活动目标：
1.了解毕加索和他的作品。
2.绘画时懂得如何通过线条、色彩、意境来表达画面内容。
3.对欣赏名画感兴趣。
准备工作：
1.《梦》和《哭泣的女子》的PPT。
2.勾线笔，白皮书。
活动流程：
1.介绍一下毕加索。
在PPT上展示毕加索的形象，介绍：今天我要给大家展示的是一位西班牙著名画家，名叫毕加索，他一生创作了很多作品。你想看看他们吗？
2.享受工作《梦》。
给我看看《梦》
(1)什么是图片？
(2)我们眯着眼睛看一看。人和背景有什么区别？
(3)沙发用什么颜色？我们的感受。如果是黑色的沙发，会给我们什么样的感觉？
(4)这幅画是用什么样的线条来画这位阿姨的？让我们用手指画一幅画。
(5)你想用什么样的名字来帮助这幅画？
根据小朋友的回答进行总结。毕加索爷爷画这幅画的时候心情很好。他用鲜艳的色彩和弯曲的线条画出了这个美丽的阿姨，给人一种柔美的感觉。
3.比较欣赏《哭泣的女子》和《梦》。
(1)这幅画画的是什么？
(2)它用了什么颜色？什么样的台词？
(3)毕加索画这幅画的时候是什么心情？
(4)你想用什么样的名字来帮助这幅画？
老师带着孩子们总结。当毕加索画这幅画时，他感到悲伤。他把丑阿姨画得颜色深，线条直，给人一种恐惧的感觉。
4.总结。不同的线条，不同的颜色，绘画时人的心情，都会影响我们的感受。
5.儿童创作。我们也做一个小毕加索，用不同的颜色和线条画一个快乐或悲伤的人。
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