活动目标：
1.学会仰卧攀爬，增强手臂、腰腹力量，提高身体的协调能力。
2.在抓虫织网的过程中体验游戏活动的乐趣。
准备工作：
1.整理场地(蜘蛛网织了一半)。红黄蓝白不干胶纸、磁带、录音机。
2.(分红，黄蓝)一人一标，小昆虫的图片数量是幼儿的三倍。
活动流程：
(1)开头部分3354师：小蜘蛛们，和妈妈一起锻炼身体，学习技能怎么样？(随着音乐，小蜘蛛和蜘蛛妈妈一起做热身运动。(2)基础部分1。引导孩子探索和练习前倾的动作。
(1)幼儿自由探索蜘蛛爬行，教师可以观察和了解幼儿的动作。
(2)幼儿集中精力交流和展示动作，重点引导幼儿练习前倾的动作(屈膝坐下，身体两侧双手撑地，抬起大腿，向前攀爬)。
(3)孩子自由练习，老师巡回观察指导，提醒孩子小心，不要和别人碰撞，累了要坐下休息。
(4)听信号，练习攀爬。
2.蜘蛛织网(1)老师一边观察蜘蛛网，一边带领孩子们讲解织网的方法。
(2)老师和小朋友集体织一圈网(点评总结)(3)黄蜘蛛、蓝蜘蛛、红蜘蛛前后各织一圈网。
(4)孩子在编织好的网上练习向后爬。
3.蜘蛛捕虫者：哇，我们的网织得多漂亮啊。会有昆虫飞进来吗？
(班主任扮演一只飞进网里的虫子，前后扔一只虫子三次)(1)红利、黄蓝队捕虫选手讲解、示范比赛规则。
红、黄、蓝三对应邀分三次进行捉虫比赛。
老师：捉虫子的蜘蛛真能干。比赛后他们累了吗？让我们闭上眼睛，安静地休息一下吧！
(2)在讲解规则的同时，集体捕虫员让一个幼儿演示：从蜘蛛痕开始，沿着网线沿着背撑往上爬，抓住一条虫子，缠住它(粘在身上)，倒着走。
(3)结尾部分1。比较一下，谁抓的虫子最多？
2.一起坐在蜘蛛网上分享虫子，放松心情。
3.和蜘蛛妈妈一起回家。
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