我和报纸玩游戏

活动：1。引导孩子探索废旧报纸的各种玩法，培养孩子的创造性思维能力和探索欲望。2.通过游戏活动，进一步发展孩子的平衡协调能力、跳跃能力和各种运动能力。3.培养孩子参与活动的兴趣和在活动中快乐的情感体验。活动重点：发展孩子的运动能力活动难点：培养孩子的创造性思维能力活动准备：一些废报纸，把每张报纸卷成一根棍子。材料、磁带、录音机。活动流程：一、活动介绍：老师带领小朋友跑进活动场地，做热身运动。老师：同学们，今天，老师给你们带来了一份礼物。看看这是什么。(展示一根报纸做的棍子)今天天气真好。我们拿着棍子一起去外面玩吧。(引导孩子跑进场地)音乐：孩子一起运动，做热身运动。(重复两次)二、游戏活动：我和报纸玩游戏。1.导入零件。老师让孩子们打开报纸，在会场自由坐下：“小朋友，刚才大家跳得真好。我们坐下来休息一下吧。”2.引导幼儿讨论：“报纸怎么玩”？老师：“哎，小朋友，刚才我们的小棍子怎么不见了”？老师：“报纸真有意思。大家想想报纸怎么玩”？(幼儿自由讨论)老师对幼儿讨论的总结：报纸的玩法很多。有的孩子说会做球玩，有的孩子说会跳，会玩成河。孩子真聪明。现在让我们来比赛看谁对报纸最感兴趣。3.自由发挥报纸：老师带着音乐带领孩子自由发挥报纸。一开始他们可以探索一个人打报纸，然后两个人打报纸，最后多人一起打报纸的方法。每当孩子想出一个好玩的方法，老师可以让孩子先示范，然后带领大家和孩子一起玩。4.小组游戏：一个孩子和一张报纸的游戏：跳着玩成了一条河。两个孩子和报纸的游戏：让出一条路，然后走。孩子们和报纸之间的游戏：沿着长城走，玩球，用木桩跳.5.总结评估活动。引导幼儿一起收集报纸，形成初步的环保意识。表扬孩子自己有创意的玩耍，鼓励他们互相学习。老师：“现在报纸怎么办？”？老师：“对，我们一起把报纸拿回家，用它做游戏！”我希望孩子们能想出比其他孩子更多不同的玩法。“第三，结束活动。和老师小朋友一起把报纸做成花，一起表演《蝴蝶花》作为结尾。

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