音乐教案《想唱就唱》适用于大班音乐主题教学活动。可以让孩子培养大胆唱歌，对音乐活动产生浓厚的兴趣。通过认词、认图、认动作，让他们熟悉歌词，初步学会歌曲。在歌曲的帮助下，孩子们可以了解社会信息。来看看幼儿园音乐教案《想唱就唱》。
活动目标：
1.通过认词、画面、动作熟悉歌词，初步学习歌曲。
2.培养孩子大胆唱歌，对音乐活动产生浓厚的兴趣。
3.借助歌曲，让孩子了解社会信息。
4.跟着歌曲的旋律一起唱。
5.感受多媒体画面的动感，体验活动的快乐。 活动准备：
歌曲的歌词，与歌词相配的图片，多媒体课件和通行证。 活动过程：
第一，通过多媒体让孩子对参与歌曲活动产生兴趣。
前段时间，电视上一直在播女生歌咏比赛。你知道这是什么吗？(超绝少女)今天我们邀请了他们。让我们看一看。打开多媒体。(李宇春、周笔畅、张靓颖)他们分别获得了第一名和第二名，这是显而易见的。你也想成为明星吗？(思考)那从现在开始，我们就锻炼自己。在参加比赛之前，他们都必须学习超绝少女的主题曲《想唱就唱》。今天我们一起学习吧。
二、学习歌曲《想唱就唱》
1.老师先出示歌词，老师指着歌词再唱一遍歌。
2.孩子们和老师一起轻声唱歌。
3.一起看歌词，找出歌曲中你知道的歌词，然后我们一起读歌词。
4.跟着音乐伴奏一起唱。
5.在唱歌的过程中，有些孩子还是不太懂歌词。记住，除了看一些已知的歌词，还有什么方法可以让歌曲唱得更好？(图片、动作)
6.逐一展示图片和歌词。孩子们可以通过看图来理解歌词。通过图片跟着音乐一起唱。
7.让孩子为每一句歌词做动作。通过动作理解歌词。通过动作跟着音乐一起唱。
8.幼儿可以通过单词识别、图片和适合他们的动作中的任何一种来唱歌。
第三，孩子大胆唱歌。老师听完努力就能勇敢的唱，得了及格。
今天，我们唱的这首歌的原唱是张含韵修女唱的(打开多媒体)。我们想和张含韵修女一起唱吗？让我们看看谁唱得更好。打开多媒体音乐，张含韵可以随时唱歌。
今天，所有的孩子都唱得很好。现在，让我们来测试一下孩子们是否能通过并获得通过。拿到通行证后，你就可以勇敢地参加各种比赛了。我们一起给客座老师唱歌吧。我们用最好的声音大胆演唱，才能拿到客座老师的通行证。
百科：《想唱就唱》是湖南卫视2005年超级女声主题曲。这首歌由陈超作曲，歌词温和，由张含韵演唱。它收录在张含韵2005年发行的首张个人专辑《我很张含韵》中。之后很多歌手都翻唱了。
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