活动目标：
1.探索各种玩纸棒的方法，学习玩纸棒过程中的助跑和跳跃动作，发展身体动作的协调性和灵敏性。
2.通过自我探索、同伴学习、老师指导等。掌握助跑和跳跃的要领：跑得快，跳得狠。
3.进一步增强在解救唐僧游戏活动中克服困难的信心。
准备工作：
1.西游记四段：猴哥，猴王，女儿恋。一个师傅三个徒弟。2.每人一根纸棒。3.想法被安排在地上。4.四个轮胎和一些绳子。
活动流程：
首先，开头部分。
猴子模仿练习：带领孩子们扮演角色。练习：‘看我是谁’，(孙悟空)‘对，我就是孙悟空。你是什么？
(猴子)，小朋友们，我们一起做运动吧！
听音乐，和老师一起做热身运动。精力充沛，注意节奏，活动有序。
第二，基础部分。
(1)提供材料。自由练习。
1.做一个纸棒，激发孩子的学习兴趣。老师导读：‘小伙子们，你们以为这是什么？你能想出制作金箍棒的各种方法吗？我们来比一比谁的办法最多，能力最大！
教师观察儿童在不同发展阶段的活动。2.分组展示，互相学习。老师让孩子表演自己玩金箍棒的方法，引导孩子一起观察学习。
3.引导孩子两人一组玩金箍棒。4.集体展示，互相学习。(1)猴子分散自由地玩纸棒，如用脚跳过纸棒，用手推纸棒，击剑，助跑，跳纸棒等。
(2)孩子练习各种打金箍棒的方法；(3)儿童两人一组探索玩纸棒的各种方法；(4)仔细观察，认真倾听，学习其他孩子的有趣方式。
(2)学习助跑和跳跃。1.提出助跑和跳跃的方法，引导幼儿观察和学习动作。
老师：刚才，两只小猴子说他有一个好主意。我们邀请他们表演好吗？
讲解老师的动作要领：跑，跑，用力推过河。
2.引导幼儿两人一组，将纸棒放在地面上两个相距40cm的红点上，练习助跑和跳跃。
3.老师集体总结练习和实践。
4.展示宽度为50cm的河流，引导孩子练习。想想吧。这条河很宽，我们跳过去应该注意什么？
(1)请个别儿童示范。老师讲解动作要领。
(2)展示40cm和50cm的河流，让孩子自由选择练习。5.展示60cm宽的河流，引导孩子练习。想想吧。河流更宽了。跳的时候要注意什么？鼓励幼儿面对困难的挑战。
(1)请个别幼儿示范，教师也可酌情示范。
(2)同时展示40cm、50cm、60cm的河流，让孩子自由选择。(1)幼儿仔细观察同伴和老师的示范，学会助跑和跳跃。
幼儿两人一组合作，布置场地，练习助跑和跳跃。
儿童集体练习。
仔细观察同伴的表现，认真听老师讲课。自由选择你想跳过去的河练习。
仔细观察同伴的表现，认真听老师的讲解，自由选择想要跳过的河流进行练习。
(3)游戏‘解救唐僧’1。解释游戏规则：
(1)根据要求，安排幼儿从1数到4的场地。1号、2号用纸棒放置河道，3号、4号将轮胎放置在指定位置。
(2)孩子四人一组。轮流跳河后，一人充当唐僧坐在轮胎上，另外三人负责把轮胎拖到指定地点。
(3)按规则玩。救唐僧时，唐僧用手抓住轮胎边缘，其他三人注意用力方向。
2.引导孩子玩游戏，注意保护孩子的安全。(1)小朋友按要求布置场地。听游戏规则。
(2)将儿童分为四组竞赛游戏。
第三，结尾部分。
(1)总结游戏情况。
(2)放松活动。
1.引导幼儿听音乐，放松心情。
2.和你的同伴一起放松，收拾好场地装备
幼儿园中班体育游戏教案：勇敢的小动物
幼儿园体育教案：快乐赤脚游戏
幼儿园小班体育活动教案：快乐小乌龟
大班体育教案：大力水手
大类体育活动《运果子》
幼儿园大班健康教案：户外运动游戏
幼儿园大班运动-趣味跳跃包
幼儿园小班体育游戏：趣味球
小班体育游戏教案：猫和老鼠
