作者：张高英，浙江省杭州市拱墅区康桥镇幼儿园
活动区域：
活动前评价这是一个具有农村幼儿园特色的健康活动，因为选用的材料是我们常见的米袋。通过孩子们的收集和老师的设计，变废为宝。这些原本不起眼的米袋，成了孩子们户外活动最喜欢的运动材料。孩子们用袋子做各种游戏，今天设计的教学活动也是由孩子们用米袋子自发开展的一个跳跃游戏来组织的。
活动目标：
1.探索和练习多种利用米袋进行跳跃练习的方法。
2.练习双脚跳、单脚跳、跨跳、包跳等能力。以及动作的协调能力。
3.体验游戏带来的乐趣和成就感，学会遵守游戏规则。
活动：一个米袋，几个报纸球，一个山村的设计。营造了一个环境：“是个小建筑师，我们一起建度假村吧。”
一、准备活动3354建筑师建房子，很辛苦。先热热身吧！
老师带领幼儿跟着动感的音乐做一些热身运动，如拉伸、跳跃、踏步等。二。如何玩米袋？建度假村有很多东西，但今天我们只有一种材料。这是什么？
我们能用它做什么？
孩子们可以自由探索各种玩米袋的方法，熟悉米袋III。图一。出示山村设计图3354。这是度假村的设计图。我们应该建造什么东西？
2.孩子对今天的任务有一定的了解。老师引导孩子循序渐进。4.米袋别墅1。米袋转绿径3354。用脚练习跳跃3354米。包的哪一面看起来像草？
3354你能用脚踩草地吗？
让我们跳过绿色的草地。
要求：双脚并拢，小手摆动，落地时不要碰到包。3354把米袋连起来，变成一条长长的绿色小路。
孩子们练习左右跳跃。2.米袋变假山。——练习跳跨。3354如何让米袋站起来变成假山？
3354怎么过假山？
3354试着把几座小山连接起来。你怎么能跳过它们呢？
3354你能越过多少座小假山？
孩子们自由探索把米袋变成假山的方法，老师会根据情况进行指导(袋子对折，立在地上)。3.把米袋子变成石头3354练习单脚跳3354。如何把米袋变成小石头？
3354石头很小，下面有一条小河，我们只能一脚一脚地在上面跳。你一次能跳过多少块石头？
孩子们可以自由探索把米袋变成石头的方法。老师根据情况给予指导(包对折，折小)。要求：保持身体平衡，尽量不让另一只脚落地，连续跳过几块石头。4.米袋扛砖3354。练习背包跳3354。盖房子需要很多砖。要是我们是袋鼠就好了，把砖块放进袋鼠妈妈的包里。
3354如何把米袋变成袋鼠？
孩子们可以自由探索把米袋变成袋鼠的方法。老师根据情况给予指导(往袋子里钻):双脚并拢，双手紧紧抓住袋口，不让袋子掉下来；拿一块砖到目的地，练习几次。
5.分组建造并“玩”山村3354。小建筑师真的很有能力。让我们分组再建一次。
孩子们五人一组，两个在铺绿树，两个在做人造假山，一个在准备一个砖包以求好运。让我们把一些砖运到山村去。孩子们按照自己的小组建造山村，并按照路线将砖块运送到目的地。
6.结束3354。让我们邀请其他孩子来参观我们的度假村吧！
平时孩子玩米袋的方式很多，但都是自发的，缺乏一些引导。通过这样的集体教学活动，给孩子创造了一定的游戏思路和情境，孩子在游戏过程中更加明确自己在做什么，将要做什么.同时，变废为宝的材料也让孩子们在游戏中潜移默化地树立了节能和废物利用的环保意识。
整个活动中，孩子们一直安静的在快乐的游戏中，内容非常丰富。老师通过“搭建度假村”的情境，让孩子在游戏中有目标、有想法，同时也培养了孩子的责任感。当孩子们一次又一次完成任务的时候，他们都感受到了自己的劳动成果，满足了孩子们的成就感，尤其是最终孩子们通过小组合作，顺利完成了度假村的建设。
造的路线。同时在该教学活动中教师没有忘记对孩子应该掌握的基本跳跃动作进行指导，包括双脚跳、单脚跳、跨条等一些动作要领，教师都进行了准确的要求，并加上标准的示范，并给予孩子充分的练习，让孩子在游戏中发展了跳跃的技能。【幼儿园大班健康优秀教案：米袋公园】相关文章：
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