活动目标：
1.知道吃东西后，食物残渣会留在牙齿上，对牙齿有害，这样幼儿就会有保护牙齿的意识。
2.了解刷牙工具，学习正确的漱口刷牙方法。
3.愿意早晚刷牙，养成良好的卫生习惯。
准备工作：
1.漱口杯17套，牙刷，毛巾，2个托盘，3瓶大矿泉水，2个小水桶，17个小方凳，3块黑饼干，2个糖果托盘，17面镜子，4个ppt课件，5。自制模型牙科用具和牙刷活动：
1.品尝饼干。1.导入3360与孩子讨论‘牙齿的用途’。2.饼干很香，一定很好吃！请孩子们品尝饼干。
3.引导孩子吃完饼干后自由交流自己的感受。
二、发现问题1。引导幼儿观察同伴的口腔和牙齿，发现饼干残渣残留在牙齿上的现象。
请拿出镜子，看看你的牙齿。
3.师幼交流：留在牙齿上的糖渣在嘴里是什么感觉？好看吗？舒服吗？残留在牙齿里会有什么后果？
4.观看课件《小红脸和小蓝脸》。看老师和孩子交流感受总结，让孩子了解食物残渣对牙齿的伤害。
1)小红脸和小蓝脸是谁？它是如何产生的？(食物残渣变的细菌)2)你喜欢吗？为什么？
2)你的牙齿健康吗？有没有一点红脸一点蓝脸？
试着解决问题。孩子们试图清理牙齿上的食物残渣。(舌头舔、除、漱口、刷牙等。) 2.让孩子们谈论用什么工具刷牙。
3.利用牙齿模型，直观地尝试刷大牙，引导孩子探索正确的刷牙方法。(探讨如何分别刷上、下、左、右、内、外牙)4。用课件学习正确的刷牙方法，让孩子模仿。
你会保护你的牙齿吗？请听儿歌，小牙刷，捧在手里，张开我的小嘴。
上牙往下刷，下牙往上刷，左刷，右刷，里外都刷。
早晚刷一遍，干净无蛀牙。
刷完牙就笑，露出亮晶晶的牙齿。
5:讨论：什么时候该刷牙漱口，如何保护牙齿？
【坚持每天早晚刷牙，饭后漱口。不要吃太多甜食，不要吃生冷、过热、过酸的食物。如果有疑问，去看牙医。】
四、活动延伸：练习刷牙。
此教案有相关的FLASH动画课件：
1.FLASH动画课件：每天刷牙刷牙。
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