活动目标:
1.要知道吃饭前后不能做剧烈运动,否则会影响身体健康。
2.通过对话和讨论,了解饭前饭后合适和不合适的活动。
3.提高对人体的认识,懂得保护自己。
准备工作:
1.教学挂图:儿童运动——不想吃饭。孩子们吃东西——孩子们追逐奔跑——用手捂着肚子。
2.纸和笔。
活动流程:
先放图片,引导孩子观察图片,了解进食前后剧烈运动带来的危害。
1.老师:图片上是谁?孩子们在做什么?他们为什么不想吃饭?
2.老师:图中的小朋友吃完饭在操场上做什么?他为什么捂着肚子?
第二,老师做简单总结。
1.剧烈运动需要大量的体力。人在吃饭前后会出很多汗,这让他们很累,很不舒服,所以人们不想吃饭。
2.饭后剧烈运动后,胃里的米粒很容易掉入阑尾,出现胃痛、阑尾炎等症状。
第三,组织孩子进行小组讨论,用自己的方式记录讨论结果。
老师:1。饭前应该做什么活动?
2.晚饭后我们能做什么?启发孩子想象从事各种安静的活动。
第四,记录孩子的想法,与师生分享新的体验。
1.饭前:听音乐,看书,听故事。(总结:安静、轻度的运动活动可以在饭前进行。2.晚饭后:散步、和朋友聊天、玩安静的玩具等。
5.老师总结:适当的少量运动有利于消化。但它不适合阅读和其他智力活动,因为消化需要血液。
在记录讨论结果时,孩子可以认真记录,很多都是安静的活动,只是饭前饭后的活动有点混乱。
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