中班教案《房子的新衣》适合中班美术主题教学活动，让孩子体验拓片的乐趣，学会用相近的颜色装饰拓片，感受画面的图案和色彩之美，养成大胆统一上色的好习惯。来看看幼儿园中班教案《房子的新衣》。
活动目标：
1.学习用相近的颜色装饰拓片，感受画面的图案美和色彩美。
2.体验搓的乐趣。
3.养成大胆用色、均匀用色的好习惯。
4.让幼儿体验自主、独立、创造的能力。 活动准备：
一些图片；几个积木；颜色深浅不一，带有一些 活动过程：.
一，引出主题，激发兴趣
老师：我今天带了一个神奇的房子。看，他来了。(展示图片)
很久以前，在远离城市的乡下有一所小房子。这座小房子建得很好。它非常强壮和美丽。把她建好的主人说：“这个小房子永远卖不出去，因为她是一个神奇的房子。”
1.夏天来了，苹果成熟了，奇妙的事情发生了。看(展示图片)小房子变成了苹果图案。
2.秋天，当周围的麦田一片金黄的时候，小房子会变成什么样的格局？
第二，引出主题，感知相似的色彩。
老师总结：这房子有魔力吗？(魔术)
1.老师：然而，在小房子所在的农村，越来越多的人在开发它们。他们建造房屋和工厂。这个国家越来越发达，高楼大厦越来越多。各种空气污染和汽车尾气让小房子变脏。小房子的主人没办法，只好找搬家公司，把小房子一路搬到更远的地方。他们的新家被一片森林包围着。森林里有什么(小树)？
这次小房子会怎么样？我们一起来看看吧。让我们观察，说，说出变化。(秀叶家)
这些叶子是一样的吗？有什么区别？(感知深色、浅色、深绿色、浅绿色的颜色)
2.老师：新家旁边有一个池塘。谁将游到小房子里？(小鱼)
这些小鱼是一样的吗？有什么不同？(深蓝和浅蓝也是一对相近的颜色)
3.老师：小房子的主人觉得环境不够美，在小房子周围种了花。看，小房子上有什么？什么颜色？(导致深红色、浅红色、深紫色、浅紫色和橙色、浅橙色)
4.老师：这样的深色和浅色有一个好听的名字。我们称它们为相似的颜色。
第三，进入相似的颜色，试着摩擦。
1.老师：小房子的主人很能干，把小房子打扮得很漂亮。你也想改变小房子的外观吗？你想把小房子弄成什么样子？(孩子们谈论它)
老师：你的想象力真丰富，你的小房子一定很漂亮。今天老师带了各种积木，有水果，有人物。你愿意用它们来装饰小房子吗？
第四，教师示范
老师：小房子喜欢小朋友给他穿颜色相近的衣服，所以老师在小朋友的课桌上放了一双颜色相近的。你可以以后再试试。我们怎么用积木打印新衣服？看，选一个你喜欢的图案，蘸一点深色颜料，用力压在小房子上。然后我们再换一个积木，蘸一点浅色的油漆，也是硬压。简单吗？孩子打印时，注意不要在小房子外面打印；蘸漆时，让积木的一面蘸上油漆；每个积木，只蘸一次一种颜料，打印出来后放在空筐里，再蘸一个干净的积木换一种颜色。
儿童操作，教师巡回指导。
不及物动词作品展览和活动评估
老师：我们来看看。你们是印着小房子喜欢的相似颜色的新衣服吗？你最喜欢哪件新衣服？为什么，版面结构，还有画面的干净程度。
百科：房子是指供人类居住、社交活动或其他用途的建筑。
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