中班美术教案《我们的游泳活动课》适用于中班美术主题教学活动，让幼儿体验绘画造型基本元素的组合与创意，运用绘画造型基本元素：点、线、面创造游泳动态与场景，认识色彩的基本知识，启发幼儿大胆自由地发挥色彩运用与组合的技巧。来看看幼儿园中班美术教案《我们的游泳活动课》。
活动目标：
1.使用绘画建模的基本元素：点、线和表面来创建游泳动态和场景。
2.体验绘画造型基本元素的组合与创意。
3.了解色彩的基本知识，启发孩子大胆自由地发挥色彩的应用技巧和组合技巧。
4.培养孩子的鉴赏能力。
5.能够拓展自己的想象力，大胆自信地向同行介绍自己的作品。 活动准备：
1.孩子自己游泳例子的照片和集体游泳活动的传说或视频。
2.铜版纸、铅画纸、油画棒、纸巾等。大小不一。 活动过程：
1.教师展示相关传说，通过提问的方式，引导孩子在游泳池中体验和感受。
2.引导幼儿学习和体验绘画造型基本要素的组合和创意，激发幼儿对美术活动的兴趣。
3.引导孩子用油画棒法大胆自由地发挥色彩运用技巧和组合技巧。
4.老师要求绘画，引导孩子自由组合游泳画面的情节，大胆通过绘画表达自己的游泳体验。
5.老师指导。 作品赏评：
1.让孩子看别人的作品，鼓励他们互相介绍自己的作品。
2.老师让孩子有针对性地向你介绍他们的作品，老师对他们的作品进行重点点评。
百科：游泳是人在水的浮力作用下向上漂浮，凭借浮力通过四肢有规律的运动，使身体在水中有规律地运动的技能。
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