优秀美术教案《制作新年贺卡》适合大班开展美术主题教学活动。如果孩子能体验到合作的乐趣，用自己的语言表达祝福，就可以选择自己喜欢的方式设计制作贺卡。来看看幼儿园优秀美术教案《制作新年贺卡》。
[活动目标]
1.能够选择自己喜欢的方式设计制作贺卡。
2.体验合作的乐趣，用自己的语言表达祝福的话语。
3.我喜欢帮助别人，和同龄人相处融洽。
4.培养孩子的技能和艺术气质。
[活动准备]
1.材料准备：PPT、各种颜色的纸板、皱纹纸、吸塑、瓦楞纸、手工纸、剪刀、水彩笔、双面胶、废旧零散书籍等。
2.知识准备：孩子已经知道贺卡的意义和用途。
[活动流程]
首先，展示PPT，欣赏贺卡。
1.让孩子欣赏各种贺卡。
老师：“新年到了。让我们制作贺卡来表达我们的祝福。你打算做什么样的贺卡？大家一起欣赏吧，仔细观察这些贺卡是怎么做的？”
2.展示PPT，让孩子欣赏各种形式的贺卡。
(1)引导幼儿观察和比较贺卡的形状、色彩、图形等各个方面，感受贺卡制作的美。
(2)引导幼儿讨论制作贺卡的主要材料和方法。
老师：“你觉得这些贺卡是什么材料做的？它是用什么样的方法制成的？”
幼师总结：贺卡有很多种。你可以用纸的各种材料制作很多种贺卡，比如绘画、粘贴、立体、镂空等。
3.引导孩子通过观察和比较进行交流：
老师：“你最喜欢什么样的贺卡？为什么？”
第二，计划制作贺卡。
1.激发孩子对自制贺卡的兴趣和欲望。
老师：“春节快到了。你想给谁寄贺卡祝贺呢？”
老师：“你准备做什么样的贺卡？你想对送礼的人说什么样的祝福？”(小朋友畅所欲言，老师对小朋友的祝福语句进行指导)
第三，孩子自己做贺卡，教孩子用自己喜欢的方式做贺卡。
(1)介绍材料，提出生产过程中产生的垃圾要放在收集盘中，保持干净。
(2)孩子可以自由选择材料和工具，做装饰品，尽量保持安静。
(3)教师巡回观察和鼓励。
第四，把完成的贺卡放在展示台上，交流贺卡的制作。
请完成贺卡的小朋友们用张大大制作一张贺卡，送给辛勤工作的老师们。一起说祝福的话。
百科：早期的贺卡叫“名帖”，主要是介绍自己，西汉时叫“拜谒”。今天，当尊贵的客人见面时，他们仍然说“致敬”。东汉以后称之为“名帖”，“名帖”一词沿用至今，是我们常见的名片。
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