大班美术活动教案《可爱的熊猫》适用于大班美术主题教学活动。它使孩子们喜欢熊猫，并有保护它们的意识。他们在观察熊猫的基础上，尝试以各种形式大胆的塑造形象，展现不同的动态熊猫形象。来看看幼儿园大班美术活动教案《可爱的熊猫》。
活动目标：
1.在观察熊猫的基础上，尝试大胆创造各种形式，展现不同的动态熊猫形象。
2.我喜欢熊猫，也有保护它们的意识。
3.主动参与活动，体验活动和成功的喜悦。
4.大胆说出你对它的理解。
准备工作：
1.熊猫身体各个部位的图片，熊猫各种动态的课件。
2.油画棒、水彩笔、彩泥、垫、纸板等。
活动流程：
一、以猜活动为导向，激发孩子参与活动的兴趣。
1.老师：圆脑蛋，黑眼圈，穿着黑白相间，爱吃嫩竹子。2.老师告诉孩子们，熊猫是中国的珍稀动物和国宝，我们都喜欢熊猫。
2.展示熊猫图片，引导幼儿观察熊猫的外貌特征。
问个问题
(1)熊猫长什么样？熊猫的哪部分毛是黑色的，哪部分是白色的？
(2)熊猫的头是什么样子的，是什么颜色的？
(3)熊猫的眼睛长什么样，什么颜色？
(4)熊猫的耳朵是什么形状和颜色？
(5)熊猫的身体是什么样的，是什么颜色的？
(6)熊猫的四肢长什么样，什么颜色？
教师总结：
1.熊猫的头是圆的，耳朵是半圆形的，身体胖乎乎的，像个气球，四肢很短，有点像椭圆形，身上有黑白相间的毛。
2.引导幼儿仔细欣赏熊猫活动的图片，大胆联想和表达。图片中的熊猫可能在哪里？他们在做什么？这两只熊猫是什么关系？他们在一起会有怎样的心情？两只熊猫会说什么？
第三，游戏体验感知熊猫的动态。
1.今天请老师邀请一只大熊猫和小朋友一起玩。熊猫做什么你就做什么，看谁做的最像。
2.两人一组，一人是熊猫，做着各种熊猫动作，一人摆着图片。两人交换角色继续游戏。
第四，孩子的创意表现。
1.请求
(1)今天老师给孩子们提供了水彩笔、油画棒、橡皮泥等材料。孩子们可以画熊猫，或者用彩色粘土把它们挤出来，并加上美丽的背景。在创作过程中，你首先要思考你所代表的熊猫在哪里，和谁在一起，发生了什么有趣的事情。
(2)老师的音乐开始，你就开始。音乐结束，你收拾好工具，把作品贴在展板上。
2、创意表演，老师巡回指导。引导幼儿画出不同的动态熊猫，并添加背景。
5.让孩子们把他们画的作品贴在展板上，并向同伴介绍你的熊猫在做什么。
百科：中国人认识熊猫很久了。早在有文字记载的早期，对熊猫的各种称谓就有记载。《书经》，《毛诗》，pi，《峨眉山志》，《兽经》，《可爱的熊猫》，李时珍本草纲目，貘等。
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