活动目标：
1.了解一些在沙地庆祝新年的习俗，并了解沙地新年习俗的寓意。
2.模仿年夜饭表达对长辈的尊重。
3.体验沙人过年热闹欢快的气氛。
准备工作：
电脑、课件、视频、仿真菜、碗等。
活动流程：
(一)音乐进口，进入春节。
老师：孩子们，听，欢乐的音乐已经响起来了。我们去看看吧！
(2)谈话引导，回忆春节。
老师：人们在做什么？过年真热闹。过年的时候我们应该做什么？
总结：过年有那么多东西，好吃的，好玩的。这些东西就是过年的习俗，也叫过年习俗。
(3)分组学习，了解过年的习俗。
1.孩子们通过观看视频来了解沙地上的习俗。
老师：今天，老师给你们准备了一台小电脑。请四人一组看一看，听一听。沙中有哪些习俗，代表着怎样的愿望？
2.孩子的反馈和交流。
老师：你在沙子里看到了什么，它代表了什么样的愿望？
3.教师总结。
老师：沙子里有这么多古老的习俗。人们通过这些活动向亲朋好友传递升官发财、平安吉祥、幸福美满的美好祝愿，祝愿他们一年比一年多。
(4)情景体验，感受旧俗。
1.教师创设情境，提出明确要求。
老师：新年的鞭炮已经响了。让我们也过一个多沙的一年吧！今天我们这里有四个幸福、快乐、吉祥、平安的家庭。家里有哪些人？和长辈一起吃年夜饭，说什么做什么？
2.孩子们在沙滩上体验古老的习俗，感受活动的快乐。
(1)教师采访幼儿，巩固沙中旧习俗的道德。
(2)全家一起过年，感受沙中过年的热闹和与家人共度春节的团圆祥和气氛。
活动：
继续了解沙地上的其他习俗。
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