大班美术教案《柳树》适用于大班美术主题教学活动，让幼儿发展手指动作的灵活性，引导幼儿用绿色绉纸和绿色彩纸制作杨柳，培养幼儿对手工活动的兴趣和团结、合作、互助的集体观念。来看看幼儿园大班美术教案《柳树》。
活动目标：
1.引导幼儿用绿色绉纸和绿色彩纸制作杨柳。
2.发展孩子手指动作的灵活性。
3.培养孩子对手工活动的兴趣和团结、合作、互助的集体观念。
4.体验想象和创造各种形象的乐趣。
5.培养孩子最初的创造能力。 活动准备：
1.活动前，带领孩子观察并认识柳树的基本特征。
2.每组有1张8码的作业纸。并准备好不同长度的绿色皱纹纸条，小长方形绿色蜡纸，胶水，剪刀。
3.多媒体课件 活动过程：
一，激发孩子对环境布置的兴趣
1.让小朋友猜灯谜：有一个很有野心的女孩，定居在了大江南北。湖水为她照镜子，春风帮她梳头。(柳树)
2.课件(美丽的春景)让孩子观察春天来了，柳树发芽了，草长出来了，花儿开了，燕子飞回来了。丰富孩子对春天特点的认识，激发孩子的制作兴趣。
老师：小朋友们看，老师做了一棵垂柳，布置在活动室的墙上。你喜欢吗？
4.引导孩子仔细观察老师的模板画，告诉他们这棵垂柳的每一部分都是用什么材料制作的。
5.老师总结：这棵垂柳的树干是老师用彩色铅笔画的，树枝是绿色的绉纸做的，叶子是用绿色的彩纸剪下来粘上的。现在老师让孩子们学做垂柳，一起装饰教室，让我们的教室像春天一样美丽。
二、师生讨论制作方法
怎样才能做出好看的垂柳？(引导幼儿回忆柳枝长而下垂，叶子均匀地长在柳枝上)
老师讲解示范，引导孩子们用长短不一的绿色皱纹纸长条，用捻法(双手拇指、食指、中指指向相反方向，捻成细条)捻成柳枝，然后均匀地贴在树干的适当位置。如果长度不够，可以采用连接粘贴的方法增加长度，然后将不同绿色大小的长方形蜡纸对折重叠，再用剪刀剪出左右狐狸线，剪出许多大小不同、形状大致相同的柳叶，均匀地粘贴在柳枝的适当位置上。
三、儿童制作，老师巡回指导
1.把孩子分成两人一组，一起做垂柳。孩子们需要互相讨论和合作。他们可以模仿老师的制作方法，也可以创造自己的方法。
2.老师巡回指导，表扬善于思考、合作完成作业的孩子。并鼓励孩子增加内容，丰富画面。
四、布置柳树林
1.让幼儿自由欣赏同龄人的作品，看看谁家的柳树长得茂盛，枝条多，垂柳多，柳叶大小适中，粘贴均匀。
2.老师们帮助孩子们在教室的墙上装饰自己的作品，形成美丽的“柳树林”，享受美丽的春天。
3.师生们在悦耳的音乐中共同欣赏《柳林》，体验参与环境布置的乐趣。
百科：柳树是一种生态振幅的植物，对环境有着广泛的适应性。喜光、喜湿、耐寒，为中度湿润树种。但有些物种也是耐旱耐盐的，可以在生态条件差的地方生长，在立地条件优越的平原地区生长更好。
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