活动1、交替练习跑步和走路，2、锻炼耐力素质。3.让孩子在活动中体验游戏的快乐。4.培养孩子对体育锻炼的兴趣和活泼开朗的性格。重点和难点可以根据地形的变化控制跑的速度，随变随跑，交替跑。材料与环境创造5。孩子和孩子有一个铃鼓。活动流程角色扮演活动身体——讲解规则带领练习3354重点指导自由练习3354游戏结束放松身体。6.角色扮演活动生理学家：今天老师要带孩子们玩一个小游戏。这个游戏的名字叫汽车拉力赛。孩子们和老师今天都是小巴。老师给孩子们准备了方向盘。你可以在一组中选择一个孩子作为公共汽车的前排。老师：比赛前，小巴要加油。让我们跟着老师做一些活动。(老师带领幼儿做一些简单的预备练习)7。讲解规则，引导练习(1)老师给幼儿讲解游戏规则。老师：公交车要走一定的路线，走平坦的路可以开快一点。有些路不平，开慢点，不然会翻车。还有就是上坡的路，车比较慢。下坡更快。我们会在拐角处按喇叭。当我们一起前进时，要注意根据路线调整速度，否则小巴会翻车。而且车前的人要提醒后面的孩子，后天的孩子要跟着车头，不能脱节。老师还让四个孩子当红绿灯。你可以改变交通灯。车来了，你得听他们的指示。(2)老师带领培训师。“现在，新教师们先制造一辆小型汽车，我们要出发了。小皮箱跟着我。”在幼儿园老师的引导下，绕场走几圈，在转弯处按喇叭，然后走跑交替通过各个路段，等待通过红绿灯(红灯停绿灯)。老师用语言提示孩子们。8.重点9。指导自由练习(1)吹哨子，让孩子们集合起来。老师问孩子们问题。让孩子们用语言展示和表达他们的想法。老师：汽车在不同的地面上。你用什么速度前进？走路还是跑步？(2)让孩子自由练习，走和跑的速度由自己控制。10.游戏结束时放松。老师集合孩子们做放松练习，然后组织他们回班。老师：汽车累了吗？如果你累了，和老师一起做一些放松练习。
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