优秀语文教案《弟子规》适合大班开展以语文为主题的教学活动。它让孩子通过各种形式的阅读，背诵《弟子规》中的两篇经典原文，初步了解《弟子规》中孝顺有多难。“恨我，孝顺方贤”的寓意，体验活动的快乐，萌发对父母感恩的情怀。快来看看幼师班优秀语文《弟子规》教案。
【活动目标】
1、初步了解《弟子规》“天呐，孝顺难。恨我，孝顺”。
2.通过各种形式的阅读，背诵《弟子规》中的两篇经典原文。
3.体验活动的快乐，萌发对父母的感恩之情。
4.能够安静的听别人发言，积极的思考，体会文学活动的乐趣。
5.引导孩子仔细观察图片，激发想象力。 【活动准备】.
1.动漫总动员《卧冰求鲤》。
2.白板教具：爱与孝。句子：亲爱的我，难以尽孝；恨我，孝方贤。 【活动过程】
1.谈话介绍，初步理解“爱我，为何难尽孝”的含义。
(1)联系生活实际来说：我们都有一个幸福的家庭。家里有谁？他们爱我们吗？他们是如何爱我们的？
(2)问：我们爱的人那么爱我们，我们怎么去爱他们？
(3)总结：亲人那么爱我们，我们很容易孝顺他们。
(4)学会用各种形式背诵“爱我，多难尽孝”。
2.看动画，初步了解“爱我，孝顺方贤”的含义。
总结：王翔克服了这么多困难为妈妈抓鱼。他真是一个非常孝顺的孩子。真的很了不起。《弟子规》有一句话讲的就是这种大孝。给我看‘爱憎我，孝顺’，并解释：这句话的意思是，亲人恨我们的时候，我们还很孝顺他们，这是一件很了不起的事情。
3.改变，学会用各种方式去读“爱我，孝顺贤惠”。
4.巩固阅读。
百科：《弟子规》是清代教育家李毓秀写的一首三言律诗。其内容采用《论语》《学而时习之》第六条：“弟子入校时孝，出校时孝，至诚至信，爱公，关心他人。如果能不遗余力，可以用“学文学”的字面意思，用三字一句两句一韵来编。全文共360句，1080字。
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