幼儿园中班优秀语言教案《果酱小房子》含反思

带反思的优秀语文教案《果酱小房子》适用于中班的语文主题教学活动，让孩子喜欢并尝试编故事的结局，愿意和同伴一起学习编故事，欣赏故事，在故事中感受房子的趣味。通过观察图片，他们可以引导孩子说出图片的内容。来看看幼儿园中班带反思的优秀语文教案《果酱小房子》。

　　活动目标：

1.欣赏故事，感受故事中房子的趣味。

2.我喜欢并尝试创造故事的结局，也愿意和同伴一起学习剪辑。

3.通过观察引导孩子说出图片的内容。

4.我愿意考虑和同伴一起表演，激发他们一起表演的兴趣。　　活动过程：

1.引起兴趣，拿出字卡“房子”。你看过房子了吗？你见过什么样的房子？

2.(展示图片“熊哥哥”)这是我的朋友熊哥哥。他在森林里发现了一所有趣的房子。我们去看看吧。

3.理解故事，展示背景图片，讲述并提问：小房子的香味可能是什么？熊哥哥为什么不逃？(该不该逃？为什么？)熊哥哥很喜欢蜂蜜，为什么要在墙上画蜂蜜呢？熊兄找到的房子和我们平时看到的一样吗？讲故事，看图“熊哥哥”。问：熊哥哥会去树林吗？为什么？接下来会发生什么？

4.迁移续集。你可以展示图片，让孩子用有香味的东西来粉刷房子。“想想还有谁会来小房子，以后会怎么样？孩子们继续这个故事并给它命名。　　教学反思：

003010生动地讲了一个故事。故事是孩子能理解和接受的。哥哥，房子，这两样东西都是孩子们非常熟悉和喜爱的。故事情节在叙事过程中的发展符合儿童的智力发展和中产阶级儿童的语言习得水平。这项活动调动了孩子们的积极思维。调动了幼儿学习的积极性。未来，通过不断努力，我们将为孩子们提供更多精彩的活动。

百科：房子一般是指人们居住或放东西的建筑。

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