活动目标：
1.探索玩呼啦圈的各种方法，学习滚动的动作。
2.体验游戏的乐趣。
准备工作：
1.呼啦圈的数量等于幼儿的数量。
2.在场地上画两条50厘米宽的跑道。
3.音乐，障碍。
重难点：
在幼儿玩滚动游戏时，教师要注意提示幼儿的动作要领。
活动流程：
首先，老师带着音乐带领孩子们进入活动场地，做热身运动。
第二，让孩子探索各种玩呼啦圈的方法，并展示出来。
1.老师：孩子们，你们知道这是什么吗？你玩过吗？你怎么玩？来试试吧，玩的开心，看看有什么种类的游戏，想玩就玩。
2.孩子尝试。老师巡视观察，要求个别孩子展示。
3.小孩子再试试。
第三，玩游戏‘汽车司机’，学习一定距离内打滚的动作，能够绕过障碍物。
1.老师：小朋友，看老师在做什么。(老师做开车的动作)引导小朋友回答自己在开车。
2.老师：我们都是汽车司机。让我们开车吧！(老师带领小朋友做开车的动作)。司机们，快停下来，我们的车抛锚了。哦，原来我们的轮胎坏了。把我们手里的呼啦圈当轮胎送去修理厂，看看哪个司机运轮胎最灵活最熟练。
3.老师示范滚圈的动作，边示范边提示动作要领：孩子跟在轮胎后面，双手向前推轮胎，尽量让轮胎在跑道内滚动，不要让轮胎离开地面。看到障碍物后，它们慢慢绕过去，然后老二把它们运送到对面。
4.小朋友站成两排，练习，老师在旁边指导。
5.孩子们分两组比赛。
第四，放松。
老师：我们的轮胎修好了，小司机们和我一起做(老师会用音乐带领孩子们放松)。
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