中班教案《花草树木笑了》适用于中班的语文主题教学活动,让幼儿根据教师提问的线索,把握叙述的思路,学会大胆讲述,观察画面,理解画面内容,懂得爱护花草树木的道理,积极参与讨论,愿意对多部作品中的任务发表自己的看法。来看看幼儿园中班教案《花草树木笑了》。
活动目标:
1.观察图片,了解图片内容,知道爱护花草树木的道理。
2.根据老师提问的线索,把握叙述的思路,学会大胆讲述。
3.积极参与讨论,愿意对多部作品中的任务发表看法。
4.通过观察引导孩子说出图片的内容。
5.我愿意思考和同伴一起表演,激发他们一起表演的兴趣。 活动准备:
103010人一份,实物展示仪一台。
孩子们会唱歌。 活动过程:
首先,营造叙事场景,引出叙事内容。
讲师:小朋友,你会哭吗?你在什么情况下哭了?你会笑吗?你什么时候会笑?
老师:你知道一群花草树木伤心地哭了,然后开心地笑了吗?你知道为什么吗?请你看看这幅画并告诉我好吗?
第二,孩子独立讲述画面内容。
引导孩子打开《幼儿用书》,启发他们看图说:图上是谁?他们在做什么?为什么树在哭泣?那你为什么笑?
孩子应该独立阅读图片,并鼓励他们安静地与同龄人交流对图片的理解。
请单个孩子在小组面前讲述。
第三,用实物展示仪把孩子的书放大,听提问的方式,引导孩子看图讲。
老师:春天来了,草绿了,花儿开了。树叶已经发芽了。谁在这里?他们在做什么?花草树木有哪些表现形式?
老师:后来,谁来了?他们在做什么?花草树木有哪些表现形式?
鼓励孩子和老师一起讲述整个画面。
第四,围绕重点讨论,帮助孩子进一步理解讲座内容。
老师:为什么花草树木会伤心地哭泣?
老师:后来,为什么花草树木又开心地笑了?
老师:你喜欢猴子、小狗和熊吗?还是喜欢小鸟蜜蜂小孩?为什么?
老师:我们的孩子应该怎样爱护花草树木?
动词(verb的缩写)音乐活动《春天来了》。
老师:春天来了,草绿了,花儿开了,叶子发芽了。让我们跟着音乐唱《幼儿用书》。
百科:树是高大的木本植物,有枝、茎、叶,能活几十年。
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