活动思路：日常生活中，孩子的饮食中总会有各种豆类食物。我们班总有一些宝宝挑食，不愿意吃东西，所以我们会开展与豆类相关的主题活动，激发孩子喜欢吃豆类食物！
活动目标：1。认识三种常见的豆类及相关食物，了解它们对身体的好处，引导孩子喜欢吃各种豆类。
2.锻炼孩子手部精细动作的发展，体验自制的益智玩具。
3.感受儿歌的节奏和中国喜庆节日的传统习俗！
活动：三种豆子，(篮子，勺子，黄色便利贴)每人一个，皮筋红罐每人一个，音乐《放鞭炮》。
活动流程：
先依次展示对三种豆类(绿豆、黄豆、白豆)的认知。
绿豆：是什么颜色？什么形状？大的还是小的？
大豆：是什么颜色？什么形状？大的还是小的？
白豆：是什么颜色？什么形状？大的还是小的？
故事：有一天，绿豆姐姐出去玩，遇到了大豆哥哥。都说自己本事大，于是两人吵了起来，谁也不允许谁。这时大白豆奶奶过来了，她说：“我来当裁判吧。”你们都可以跟我比，看谁能超过我，谁的本事最大。
第二，展示图片，让孩子了解各种相关的豆类。
绿豆：绿豆汤、绿豆沙、豆芽、绿豆粥、绿豆糕(富含蛋白质和糖分，清热、防暑、去火)
大豆：豆浆、豆腐、豆腐干、豆芽(富含蛋白质，能提高免疫力，卵磷脂能使人变聪明，预防各种疾病)。
白豆：炖汤、糕、豆干(富含蛋白质和多种微量元素，可提高免疫力，如止咳、泻痢)。
老师：看，孩子们，吃由绿豆、大豆和白豆制成的食物对你们的健康非常有益。看起来他们的技术不相上下。我该怎么办？
啧啧！白豆奶奶开口了，她说：‘我们为什么不和别人比一比，看谁唱得更好？’
绿豆和黄豆都说我会唱歌，我会唱歌。让我们一起来听。他们在唱什么？到底好不好？
第三，认知振铃可以，集体振铃可以
1.依次摇动三个响罐，让孩子猜一猜，听一听，引出手工制作。
2.做一个响罐子：小朋友，你的桌子上有绿豆、黄豆、大白豆。首先告诉老师哪个是绿豆。请拿一个，依次再认一遍。现在，请孩子们自己选择一种豆子，用勺子把所有的豆子舀进罐子里，(强调一种豆子)，然后撕下贴纸贴在上面的入口处，用橡皮筋绑好！
3.自己摇摇罐子，听听声音。
四：音乐游戏《放鞭炮》
老师故意把叮叮当当的罐子扔在地上，引起孩子们的注意，声音也不一样了。引导幼儿想象是什么感觉？喜庆活动和节日(过年、婚礼、生日)都会燃放鞭炮！引出音乐《放鞭炮》，引导小朋友集体玩放鞭炮的游戏！
五：结尾：小豆子玩累了，一起送回家吧！
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