3354国防科技大学第一附属幼儿园分院2022湖南省学前教育学术年会实录
湖南中新网客户端6月24日电(通讯员杜晓丽蒋莎莎)6月22日至6月25日，湖南省学前教育学会召开主题为“基于儿童立场的幼儿园课程建设与评价”的年度学术会议。6月24日，作为本届年会的首场分会场，国防科技大学第一附属幼儿园接待了来自世界各地的70多名幼儿教师参观学习。通过区域游戏观摩、专家讲座、海报指导、案例分享等多种形式，以科学的评价推动幼儿园课程建设，全面提升幼儿园保育教育水平。湖南省学前教育协会秘书长、长沙师范大学副教授、课程研发总监齐鲁；d中心，前来指导。
上午9时，HKUST第一幼儿园园长唐玲代表HKUST第一幼儿园全体教职员工欢迎各位幼教同仁来园参观，并介绍了本次研讨会的过程。
加入“湖南省幼儿园区域活动课题组”后，幼儿园的区域活动不断深化，形成了一系列系列化的项目活动，如《一颗大土豆》《咔嚓照相馆》30101《你好，牙！》。在系列项目活动的过程中，促进了儿童深度学习的发生和发展。
HKUST幼儿园教学副主任杜晓丽向《变变变理发屋》分享了这一案例。从优化环境、巧妙布局、强调材料、研究过程、享受评价等维度紧跟孩子们的脚步，一步一步细化开展具有园本特色的区域游戏活动。
课题组专家齐鲁教授对HKUST第一子开展区域活动的积极态度给予了高度肯定和认可，并结合当天观摩的区域活动，齐鲁教授首先阐释了儿童立场的三个内涵，即儿童在场、处于儿童游戏场和持续建构儿童游戏场。然后阐述了基于儿童立场的生态课程的五个基本内容。最后，提出了幼儿园课程建设与改革的三个必要条件：“幼儿园园长模式”、“团队的专业情怀”和“专业实践共同体的支持”。
HKUST幼儿园园长唐玲分享了《跟随孩子的脚步走进游戏的世界—科大一幼区域活动的组织与实施》项目活动案例。唐导演从绘本展览回顾、绘本创作背景、绘本创作路径、绘本创作效果、绘本创作思考五个部分讲述了这部儿童原创绘本的收获和感受。唐导演说，他跟随幼儿的脚步，围绕主题开展了一系列生活活动。教师们一直在努力关注儿童在日常生活中的地位，关注对儿童游戏和生活的观察，关注他们的记录，看到和了解幼儿，积极探索以生活为原点、以游戏为中心、以体验为形式的课程实践活动，使活动立足于儿童、源于生活、归于发展。
接着，长沙市人民政府机关莲花幼儿园彭乔老师分享了《基于儿童立场的生成课程路径探索——儿童游戏故事绘本创作》项目活动案例；湖南省水利厅幼儿园吾雅珍老师分享《浅析开展主题生成活动存在的问题与对策》项目活动案例；长沙教育局幼儿园(恒大园)汤米老师分享《幼儿园“水情教育”园本课程的价值与实施途径》项目活动案例；石门甲山镇中心幼儿园刘谦老师分享《浅析项目活动在主题课程实施中的价值》项目活动案例。活动最后，齐鲁教授对五所幼儿园的分享给予了肯定和专业的指导。
2022年，湖南省学前教育协会召开主题为“基于儿童立场的幼儿园课程建设与评价”的年度学术会议，HKUST第一幼儿园分园的参观交流活动圆满落幕。HKUST第一幼儿园将以此为契机。在湖南体育学院的学术领导下
