小班社会教案《小动物》适用于小班社会主题教学活动，让孩子在玩游戏的过程中逐渐认识小鸡、小鸭、小猫、小狗的名字和单词baby，通过游戏激发孩子对小动物的好感，通过儿歌让孩子养成讲卫生的好习惯。来看看幼儿园小班社会教案《小动物》。
活动目标
1.通过游戏激发孩子对小动物的喜爱。
2.在游戏过程中逐渐认识鸡、小鸭、小猫、小狗的名字和单词baby。
3.通过儿歌的形式让孩子养成讲卫生的好习惯。
4.培养孩子敏锐的观察能力。
5.我喜欢参与游戏和体验。 活动准备
1.课件：卡通——我喜欢狗
2.课件：图片-小猫5公鸡2，小鸭子，小狗。
3.头饰：小鸡，小鸭，小猫，小狗和一些 活动过程.
1.动画导入
播放卡通——我喜欢狗，孩子们喜欢看。
2.老师：孩子们仔细看了这部动画片。你在漫画中看到了什么小动物？
请给孩子们讲讲动画片里的小动物。
3.逐一展示四种小动物的图片。
请朗读小鸡、小鸭、小猫、小狗的单词卡，让孩子学习这些小动物的声音。
4.读单词卡片，做动作。
老师分别出示这四种小动物的单词卡，并要求幼儿做出相应的动作。
5.了解四种小动物的生活习性。
知道鸡和小鸭是家禽，小猫小狗是家养的宠物。
6.老师向幼儿讲解卫生的重要性，用儿歌教育幼儿逐渐养成讲卫生的好习惯。
鸡叽叽叫我经常剪指甲。
小鸭子呱呱，叫我别忘了擦鼻子。
小猫喵喵喵喵叫我天天洗脸。
小狗汪汪叫我经常换衣服。
孩子爱干净，大家都开心。
7.游戏：参观小动物之家。
让每个孩子分别戴上这四个小动物的头饰。老师唱完儿歌，戴哪种动物头饰，
小动物会拜访任何小动物的家。
百科：动物是一种生物。一般以有机物为食，能自主感觉、活动、移动。或者可以移动的东西。包括人。
【幼儿园小班社会教案《小动物》】相关文章：
幼儿园小班社会场教案《小鸟的家》反思
幼儿园中班的两个教案：独自在家与反思
幼师班社会教案《我们和水》包含反思。
幼儿园小班教案《小动物做客》包含反思
幼儿园大班教案《爱心手语》包含反思
幼儿园大班教案《共享快乐》包含反思
幼儿园班级教案《交通》
幼儿园班级教案《我会乘电梯》
幼儿园大班教案《守规则真好》包含反思
幼儿园班级教案《毕业》
幼儿园中班教案《甜甜的微笑》
幼儿园中班教案《庄严的升旗仪式》
