中班社会素质课教案《送货员》适用于中班社会主题教学活动。让孩子学会阅读送货单，试着按照送货单的内容进行配送，了解不同配送员的工作与我们生活的关系，理解他们的辛苦，初步培养孩子的礼貌行为。来看看幼儿园社会素质课教案《送货员》。
教学目标：
1.了解不同送货员的工作与我们生活的关系，以及他们的辛苦。
2.学会看送货单，尽量按照送货单的内容去送。
3.初步培养孩子的礼貌行为。
4.让幼儿大胆地在群体面前表演和表达自己。 教学准备：
各种送货员的照片，送货员送水的视频。
房子，运输工具，货物。 教学过程：
首先，观察送水人员的劳动
1.观看送水视频，学习送水员如何提水、蹬车、抬水楼梯将水送到教室。
2.谈谈送水员为我们做了什么。
总结：送水工有大本事。他们的工作就是挑水，蹬车，最后把车扛到目的地。
第二，了解其他送水员的工作。
送牛奶
1.照片中的人在做什么？你看见送牛奶的人了吗？
2.为什么要送这么早？
总结：送奶工真辛苦。为了让我们喝到新鲜的牛奶，牛奶提前送到了。
宋快餐
1.这个送货员是什么？
2.送来的快餐怎么才能热乎？
总结：送快餐的人想得真周到。为了让大家吃上热乎的食物，在运送过程中要保持食物的温度。
第三，体验一下小送货员的工作
(A)提供三种颜色的房子和送货单，孩子试着送。
1.理解送货单上的图形，知道送货单是干什么用的，怎么看。
需要什么货，需要多少货，送多少排多少座(用计数和序数的经验来解决这个问题)
2.每个小组都有一个带送货单的篮子。根据提货单提货，送到相应的地方。
(2)师生共同核实货物是否已送达相应房间，无误者在送货单上加盖红色印章，表示任务完成。 活动延伸：
开一家游戏配送公司，利用幼儿园资源，和其他班级合作做游戏，根据其他班级的小朋友和老师的订购任务进行制作和配送。 教学反思：
活动中的小朋友都很热情，知识也很丰富。同时，他们经历了各行各业人们的辛苦，更加体谅他们，更加珍惜劳动者的成果。在活动中，从生活体验出发，通过活动，孩子们可以更深入地了解不同劳动者对社会的贡献，懂得在生活中如何利用各行业的资源。培养孩子尊重和热爱成人劳动。用感谢的话语引导幼儿做他们力所能及的事情。从而启发孩子尊重劳动者的良好感情，懂得珍惜自己的劳动成果，学会与人帮助、合作、分享，使游戏的情节性和持久性明显增强。整个教学过程表明，教师是幼儿活动的引导者、支持者和合作者。
百科：配送就是按照配送计划确定的配送路线，将匹配好的商品送到用户指定的地点，交给用户。
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