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幼儿园小班教案《能发芽的花纽扣》

作者:[db:作者] 2022-07-11 浏览:

小班教案《能发芽的花纽扣》适用于小班的安全主题教学活动,让孩子在遇到危险时,能够立即告诉家长或老师,知道像小纽扣、玩具小零件这样的物体是不能用嘴吃或咬的,会有危险。孩子可以主动回答问题,增强口语表达能力。来看看幼儿园小班教案《能发芽的花纽扣》。

  活动目标

1.要知道像小纽扣、玩具小零件这样的物体是不能用嘴吃或咬的,会有危险。

2.当你知道有危险时,立即告诉你的父母或老师。

3.孩子可以主动回答问题,增强口语表达能力。

4.能够把自己良好的行为习惯传递给身边的人。  活动准备

小故事课件《能发芽的花纽扣》,各种好看的小按钮,玩具的小零件等。

活动过程

1.展示小按钮,让孩子说出它的用途。

2.结合课件《能发芽的花纽扣》讲故事:大灰狼跑到小红小红帽家,突然看到一个像小豆子一样红、黑、白、蓝的东西。狼觉得很好吃,想都没想就放进了嘴里。

3.看课件继续讲故事:狼刚把它放进嘴里,就被树上的小黄鹂看到了。(www.youjiao5.com)小黄鹂说:“那是小红小红帽妈妈衣服上的扣子,你不能吃!”但是狼不相信,所以他吃了它。

4.让孩子思考:如果狼像吃豌豆一样吃了纽扣会怎么样?

5.过了一会儿,大灰狼痛得“哎哟哎哟”大叫,小黄鹂着急地说:“大灰狼,扣子要在你肚子里发芽了。”狼疼得厉害,在森林里被救护车送到了医院。

6.总结:孩子以后不能把好玩的小东西放进嘴里。如果他们吃了它们,他们会像狼一样被送进医院!

百科:纽扣。在古罗马,最初的纽扣是作为装饰品,而别针是用来系衣服的。13世纪,纽扣的功能和今天一样。当时人们已经知道如何在衣服上开扣眼,大大提高了纽扣的实用价值。16世纪,纽扣开始流行。随着快时尚的兴起,纽扣从功能性的变成了创意性的。

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