幼儿园教师的模范作用对儿童的成长有着特殊的影响

       幼儿园教师的模范作用对儿童的成长有着特殊的影响。以身作则比言传身教更好是教育的一个重要原则。儿童通过欣赏和模仿教师的内外形象，在很大程度上逐渐发展。儿童教师的每一个动作，每一个动作，甚至一套衣服和一个发型经常让孩子们听到和听到，并发挥微妙的作用。
        第一、幼儿园教师应该具有内外合一的美。那么幼儿园老师应该如何着装呢? I .发型 幼儿园老师不会在他们的发型中留下任何其他的发型，而且他们也没有色彩。
       1.短发 如果幼儿园老师的头发是短的，它应该是黑色的而不是彩色的。如果一个热爱美丽的老师必须死去，最好是有点黄色和淡黄色，不要过于高调以吸引孩子们的目光。根据研究结果，世界在儿童眼中是有色的，儿童对颜色的敏感度远远高于成人。孩子们会对老师不同的颜色有强烈的好奇心。
在教学活动中，异常颜色的头发会分散孩子们的注意力。
       2.长发 如果儿童教师的头发是长发型，颜色选择与短发型相同。但是长发的风格也有其重要的注意点。留长发的老师在工作时会试着扎紧头发，而不是分发披肩。首先，披肩的分布使得人们的整体形象过于懒散，缺乏精神。这会给来公园接孩子的父母留下不好的印象。 其次，在教学活动中，披肩的发放不利于教学活动。教师自己会在教学中不断调整发型，这样他们就不会遮住眼睛，浪费时间。
       3.当靠近小孩子时，他们可能会受伤。因为孩子们会自然地靠近老师，移动老师的身体部位，而长发是孩子们最容易抓到的。头发约束的选择无疑是最佳选择。它不仅显示一个人的精神面貌，而且不影响课堂活动。另一方面，尽量不要留太长的刘海遮住眼睛。
       第二，面部化妆 谈到幼儿园老师的化妆，古人说:“淡妆总是合适的。”小孩子有一张愉快丰满的脸。正如一些老师所说，小孩子的眼睛像葡萄，小孩子的皮肤像白莲藕。当小孩子笑的时候，小脸蛋就像盛开的花朵。在祖国的花朵中，幼儿园老师的脸应该是最能被孩子们接受和喜欢的。 幼儿园老师试图轻轻地化妆。老师的化妆当然是为了让孩子们开心。根据调查，我们发现孩子们把“美”作为爱老师的第一个理由，其次是老师关心我们，教给我们知识。
       有三个原因可以解释在课堂上是否需要化妆:  
       首先，很容易被孩子接受;
       第二，它能让孩子感到快乐。
       第三，它还可以提升幼儿园的整体形象。 1.眉毛通常不需要幼儿园老师来照顾。然而，如有必要，画眉毛有助于表达表情，使眉毛显得生气，眉毛过粗显得严厉，粗细适中最好，尽可能表现幼儿园教师的亲切。鹅口疮之前，眉毛应该根据面部特征修剪。 具体方法如下: 用眉刷轻轻刷眉毛，去除灰尘、粉末和皮屑。用温水浸泡化妆棉盖住眉毛，这样眉毛处的组织就变软了。另外，使用特殊的眉毛柔顺剂。使用眉钳去除多余松弛的眉毛，修剪出理想的眉毛形状。用眉刷轻轻刷你的眉毛，保持它们在自然的位置。观察眉毛的长度，用专用眉毛剪刀将过长的眉毛修剪到合适的长度。眉毛下垂时，用透明睫毛膏涂在眉毛上。