幼儿的发展有差异。对孩子的要求不能是“急行军”，而是要根据个人的情况循序渐进地进行。让每个孩子都感受到成功的喜悦，因为成功是一个人敢于前进的催化剂和自信的源泉。
又到了孩子们最喜欢的体育游戏的时间了。今天的运动会是《摘果子》。我把许多梨绑在绳子上。在孩子们的欢呼声中，游戏开始了。这一生动的场景也感染了班上最矮的孩子宋瑞哲。轮到他摘梨了，但他跳了一次、两次、三次.也没挑。刚才，所有的兴奋都消失了，一脸失望，最后不情愿地坐到了一边。
我走过去，拉着宋瑞哲的手，走到“梨子”下面，放下绳子说，“宋瑞哲，你会做到的！”他疑惑地看着我，我给他鼓励的目光。他跳起来摘了“梨”。宋瑞哲手里拿着“梨”，激动地说:“孙小姐，我摘了！”这时，孩子们都为他鼓掌。在接下来的游戏中，宋瑞哲一直很感兴趣。
幼儿的发展有差异。对孩子的要求不能是“急行军”，而是要根据个人的情况循序渐进地进行。让每个孩子都感受到成功的喜悦，因为成功是一个人敢于前进的催化剂和自信的源泉。
