学前教育论文有趣的观察活动

为此，我设计了一个小“陷阱”，激起了孩子们观察的欲望.

最近，种植角的两株卷心菜开花了。短暂的惊喜过后，孩子们不再注意他们，只留下一股淡淡的香味飘在教室里。这样一个培养孩子观察能力的好机会怎么会消失呢？

为此，我设计了一个小“陷阱”，激起了孩子们观察的欲望.

“刘小姐，我们的卷心菜不见了。”张书旗的孩子们惊慌失措地跑了过来。“不是吗？”我指着其中一个罐子问她。她说，“还有一个罐子？”“是的，那个盆怎么样？”我也很担心。“让我们快点找到它。”其他孩子纷纷求婚。我说，“但是，孩子们知道卷心菜花吗？你知道它的花是什么颜色吗？章雯淇抢着回答:“它是黄色的！”“花瓣是什么形状的？孩子们大叫一声，围住幸存的卷心菜，仔细观察:“花瓣是圆的，雄蕊是黄色的，有香味。”。”“嘿？还有一些黄色的花尘。”“是的，它粘在我的鼻子上了。“孩子们，你们说得越多，我就越开心。我立刻插入了下面一句话:“黄色粉末是它的花粉。”“现在我们去找吧！根据卷心菜花的特性，“失踪”的卷心菜很快就被发现了。

“游戏是一种快乐的学习，学习是一种学习游戏。“在教育方面，教师应该有足够的教育机智，抓住一切教育机会，让无聊的活动变得有趣，真正把学习和游戏结合起来，让孩子在游戏中学习。这是称职的教育者应该做的。