教师是孩子的向导，肩负着教育人的重任。他们必须以敏锐的洞察力从事物中看到本质和精神，决不能忽视孩子们美好的童年。
桌子上有一块手帕已经很久没人认领了。我在打扫卫生的时候把这块手帕扔进了垃圾桶。这时，郝浩的孩子突然对我说:“我找到了这块手帕。”听到这里，我突然愣住了。看到郝浩脸上失望的表情，我意识到我的行为不恰当。
在不同的场合，我们经常教孩子们“拿钱，但不要藏起来”。事实上，孩子们拿起了一支水彩笔和一本画册.经常被我们忽视。仅仅根据经济价值来衡量这些东西没有多大意义。然而，生活中许多事情的实际意义不能仅仅用经济价值来衡量。这种对孩子的发现的漠视实际上是对孩子美丽童心的冷落。一个做了好事的孩子对一个成年人来说似乎微不足道，但对一个孩子来说却是一件令人惊奇的事情。如果得不到肯定和鼓励，孩子的热情就会受到损害。
教师是孩子的向导，肩负着教育人的重任。他们必须以敏锐的洞察力从事物中看到本质和精神，决不能忽视孩子们美好的童年。
