小班区域活动计划-幼儿保健小知识

       小班区域活动计划-幼儿保健小知识现场沟通与办公室沟通并存。
　　在轻松的环境中，沟通和讨论比那种严肃的谈话要有效得多。在这种情况下，幼儿园教师可以忘记上下级关系，以平等、民主的态度与园长自由交谈。
　　虽然教室里有很多孩子和其他的幼儿园老师，但是在教室里和他们交流是不方便的。但是在幼儿园教师熟悉的环境中，幼儿园教师的心理压力和紧张会相对较小，不容易被校长“寻找”。与此同时，幼儿园教师更容易向园长敞开心扉，园长也更了解实际情况，有一种深入第一线工作的亲切感。
　　除了日常有效的沟通和关怀外，对幼儿园园长来说最重要的是给所有幼儿园教师一个未来的愿景，让每一位幼儿园教师都能清晰的了解自己的职业成长路线图!未来才是可持续发展之路。
　　在实践中，可以分为三个步骤:
　　1. 明确幼儿园的神圣使命;
　　2. 界定幼稚园5-10年的发展愿景;
　　3.明确这一发展愿景与每位教师之间的密切关系，即许多教师5-10年的个人发展愿景或成长设计。
　　给幼儿教师一个幼儿园的发展目标和对未来岗位的规划，就像给他们提供了一个梦想的舞台。
　　幼儿园教师是一个充满生机和活力的年轻美丽的群体。他们大多是二三十岁。他们温柔，美丽，善良，有爱心，充满希望和激情。在这个舞台上有必要上演一出精彩的篇章。