对——名儿童进行初始教育的关键是什么——利息利息或利息

儿童启蒙教育的关键是什么？-兴趣，兴趣，还是兴趣！ 兴趣是一种心理活动，是指喜欢或关心事物的感觉。当它发展成一种爱好时，它就成为一个人长期且相对稳定的行为倾向。这是促进人们了解事物和寻求真理的一个重要动机。在抚养幼儿时，如果能尽早发现幼儿的兴趣点，就能激发个体创造性活动的内在动力，开发他们的潜能，使他们的感知敏锐，创造性思维活跃，从而更积极、愉快地促进幼儿的学习活动。 母亲的长期陪伴可以给孩子一种强烈的安全感，并促进他们的成长。在陪伴的过程中，见证孩子的成长，发现他们的兴趣和培养他们的方法。幸运的是，在保罗病了六个月后，我发现了他的兴趣(天赋)。当时，他患有毛细支气管炎，需要住院治疗。他不仅需要静脉滴注，还需要雾化。对于一个六个多月的孩子来说，让他顺利雾化简直太难了。那些让孩子原子化的父母都经历过这种经历。孩子们的哭声和父母胡萝卜加大棒的声音持续了很长时间。保罗的第一次雾化在他不断的挣扎中浪费了将近一半的药物，我被他的折磨弄得精疲力尽。第二次，我想采取一些心理措施，唱儿歌让他高兴起来，然后告诉他吸入白色气体后会感觉好一些。保罗不像以前那么抗拒了，我告诉他“10，9，8……”保罗十分听话地在10秒钟内吸入了药物。突然我的眼睛亮了，我数了20下。这孩子奇迹般地接受了整个治疗过程。在接下来的几天雾化，我一直在使用这种方法，并反复尝试。我认为这个孩子真的天生喜欢数字，我非常兴奋能得到宝藏。 事实上，每个孩子都有个体差异。有些孩子对数字敏感，有些孩子对音乐敏感，有些孩子喜欢小动物，有些孩子热衷于身体运动~ ~ ~ ~ ~ ~每1000个孩子就有1000个哈姆雷特。父母越早发现孩子的兴趣点，启蒙教育就越有针对性，孩子的思维也就越开阔。 我家保罗的启蒙教育，我用思维导图的方式，从点到面展开，以兴趣为点，促进儿童思维的全面发展。 例如，我第一次知道他的兴趣是数数，慢慢地我教他从两位数数到三位数。在生活中，当我带他上下楼梯时，我告诉他数楼梯的数量，当我吃饭时，我告诉他摆好碗和筷子，当我去动物园数动物种类时。例如，我第一次知道他的兴趣是数数，慢慢地我教他从两位数数到三位数。在生活中，当我带他上下楼梯时，我告诉他数楼梯的数量，当我吃饭时，我告诉他摆好碗和筷子，当我去动物园数动物种类时。这个数字不再是冰冷的存在，它已经融入了我们的生活。保罗只有2岁时，他的兴趣就凸显出来了。他能够计算出两位数的加法。当他乘地铁时，他会告诉我几种不同的到达目的地的换乘方式。当他去电影院时，他可以根据座位号找到相应的位置。当他吃蛋糕时，他能够感受到分蛋糕的感觉得分。这些都培养了孩子们的逻辑思维能力。当我3岁的时候，我买了大积木、拼图、拼图、数字游戏和其他玩具来训练他的实践能力和思维能力。德国逻辑狗也是数学启蒙的唯一选择。4岁时，他学会了乐高积木，能够感知圆形、正方形、长方形和菱形。这种启蒙教育不仅扩大了他的兴趣，从简单的数字兴趣到加强逻辑思维和空间思维。 假期里，保罗错过了一些幼儿园课程，学会了玩扑克“211”和“快跑”。当他掌握了游戏规则后，他很快就能自由地运用它们。就养育方式而言，我认为游戏是生活的主要元素，不仅因为孩子们“喜欢玩”游戏，还因为即使是最常见的游戏也包含着多层含义。摸过扑克后，保罗很快就认出了每套花色和号码的含义和大小。我们告诉他什么是配对、序列、炸弹和国王。我们教他游戏规则，谁大谁小，但是我们没有告诉他怎么玩。他结合起来，试着玩。游戏力可以建立父母和孩子之间的联系，重塑孩子和父母之间的关系，培养孩子的自信心，将孩子的兴趣融入游戏力，帮助父母解决许多难题。许多父母不建议他们的孩子接触扑克、麻将和其他游戏，因为他们担心上瘾或失去雄心。事实上，只要指导正确，适度的智力游戏和竞赛会训练孩子的大脑和心理，成为娱乐的好工具。 随着保罗的成长和兴趣的扩大，我为他选择了优秀的数学图画书。因为在学习数学的过程中，我们只注重数学表达式的计算步骤，而忽略了对数学语言的理解，这就相当于放弃了数学思维能力的建立。由于年龄特点和认知结构问题，许多幼儿的数学阅读能力很低，导致“看不清楚”、“理解不透彻”，或者是因为数学阅读能力差。一些研究机构已经表明，数学阅读与数学学习成绩正相关，也就是说，能阅读的人做得更好。 小野晃的《走进奇妙的数字世界》，日本的《美丽的数学系列》和美国的《汉声数学》都是非常好的书。如果你在3-6岁的时候自己读，你可以在6-12岁的时候自己读。我一个接一个地给我的孩子们读这些故事。当听故事的时候，我们会边听边做实验。当我们遇到需要测量体重、长度和体积的故事时，我会鼓励保罗尝试寻找相应的测量工具，这样孩子们就可以在培养兴趣技能的过程中建立自信心和养成良好的习惯。此外，由北京最受欢迎的数学思维组织发起的《摩比数学》受到了广泛的赞扬。所有这些都进一步激发了孩子对数学的兴趣，激发了他学习的热情和自主性。现在我让他参加围棋课的学习，大大提高了他解决问题和创新的能力。 这种基于兴趣的启蒙教育和指导方法非常有用，可以事半功倍。孩子们体验“在中学玩耍和学习”的乐趣，同时培养良好的习惯和思维模式。兴趣造就孩子~ ~这种基于兴趣的启蒙教育和指导方法非常有用，可以事半功倍。孩子体验到了“在中学玩耍，在玩耍中学习”的乐趣，同时养成了良好的习惯和思维方式。兴趣使孩子~ ~来自:安卓客户端