琵琶启蒙知识

近年来，琵琶的普及与教育发展迅速，启蒙知识作为教学是非常重要的，不容有丝毫疏忽。以下是关于启蒙教学的要点的一个简短的谈话。 首先，在初学者演奏音乐之前，最好把乐谱唱下来。 这是有经验的教师常用的一种科学有效的方法。使用这种方法有以下好处:首先，通过学生的歌唱，教师可以及时发现学生的阅读成绩问题，有利于提高孩子的阅读成绩，为以后的学习打下基础。学习音乐，音乐感是非常重要的。因此，有必要通过歌唱来激发音乐感。唱歌可以直接表达内心的感受。琵琶是最能唱歌的乐器。它的表演伴随着内心的歌唱。孩子们唱他们唱的，玩他们玩的。要求学生在学习音乐前先唱乐谱，这样可以很好地融合他们的内心感受和器乐演奏，让孩子们真正演奏出情感和优美的音乐。 第二，初级阶段不应该要求太高 学习琵琶的初级阶段应建立在模仿的基础上，这是琵琶演奏的基础。没有正确的手形，就不能真正掌握所有的演奏技巧。基于手型模仿的基本动作和基本准备，我们可以进入力量训练阶段。如果在开始阶段需要太多的努力，很容易引起学生的肌肉紧张和手形变化，导致发音不好和音质不好，不利于今后的学习。 三、要崇拜老师，选择钢琴 “名师出高徒”。学习琵琶，专业教师的选择是非常重要的。笔者认为，一个好的专业教师有以下三点:1。毕业于一所音乐学院，他有一定的演奏水平，可以为学生演示演奏，但他仍然只说不练；3.熟悉各种琵琶教材，有丰富的教学经验；3、责任心强，能因材施教。 "如果一个工人想做好工作，他必须首先磨利他的工具."在向一位好老师致敬后，人们选择了钢琴。选择琵琶时，应考虑学生的年龄特点和手的大小，选择音准、手感和音质好、大小合适、重量适中的琵琶。为此，最好在专业教师的指导下购买。选择一把让孩子们喜欢演奏和练习的琵琶，将为他们以后的学习打下良好的基础。 第四，演奏更多的小调，选择练习曲。 在教学中，如何提高学生的学习兴趣是教师首先要考虑的问题。在教学生第一个音符时，他们应该避免追求纯机械的手指动作，并注意使用优美的旋律来激发学生对音乐的兴趣。学习钢琴时，学生和家长都急切地想尽快在钢琴上弹出一首小曲。如果在这个时候教孩子们演奏一些优美动听的小曲，他们学习的热情会大大减弱。有些老师在开始的时候让孩子们过多地演奏一些纯技术性的练习曲，这让孩子们感到很无聊。 这篇文章是从网上转载的。