[教育方法]什么样的孩子在学校更受欢迎著名的校长说得很好

具有这些特征的孩子更受欢迎。一年级的孩子很简单。面对别人的天赋，他们不会像大孩子甚至成年人一样凭空产生一些复杂的情绪。你真的比我好，我很佩服你。这是这个年龄的孩子真正能做的。一个孩子在开学时怎么能受到同学的欢迎呢？具有这些特征的孩子有明显的优势:力量、整洁、赚钱能力、谈判能力和玩耍能力。1.在我强壮的前两天，我去一年级听公开课。在课堂的一部分，老师讲了一点书本以外的延伸知识，讲了云冈石窟的故事，并邀请学生们暂时表达他们的观点。班上大多数学生不敢举手。只有一个叫乔岳的女孩高高举起她的手。果然，当她站起来的时候，她发现她非常熟悉这本教科书以外的知识。原来，这个乔刚刚和他父亲一起去了大同度假。在听石窟解释的过程中，有思想的父亲带着好奇的孩子，吸收了很多关于佛像艺术的知识。他回来后，也做了回忆和整理，这就是为什么孩子记得如此牢不可破。乔的讲话刚刚结束。在老师表扬之前，一个孩子在教室里使劲鼓掌。一瞬间，教室里的掌声响起。如果你想受到同学的欢迎，力量是最基本的武器。 这种力量可以是对课堂知识的掌握，例如，流利地阅读英语句型，快速准确地计算数学问题等。拥有自己的技能也是可能的，比如唱得好，跳得好。或者他们可以玩围棋、篮球等。说到这里，一些家长会问:"那我的孩子在任何方面都没有力量，我们能做什么呢？"即使没有力量，也不要忘记你的孩子才一年级。没有时间培养任何东西。这只是开始。真的没有时间或条件去四处看看。还有纪录片。纪录片太棒了，有时它们比去野外更好。 嗯，话说回来，如果我们想让我们的孩子变得强壮，父母能做什么呢？首先是量化“严肃性”的概念，然后回家独立练习口语计算。然后，与孩子交谈，并不断练习10个问题。不要做得更多，每天做一点，每天坚持下去。它既不会扼杀孩子的兴趣，也不会形成良好的练习习惯。他没有把孩子放在桌子前说“你要认真练习”，而是去做别的事情。力量的源泉，往往是每天通过石头的一滴水的愚蠢的功夫。2.在小学生的世界里，我认为整洁比美丽更重要。这里的整洁有两层含义:一是个人形象的整洁，二是书写表面的整洁。我认为我不需要对我个人形象的整洁说太多。学生们花更多的时间穿运动服，校服通常是以运动服的形式设计的。如果你孩子的学校不要求穿校服，为不同的季节准备两件优雅舒适的衣服是保持整洁和方便孩子活动的基础。不要为孩子，尤其是女孩准备太多的衣服，也不要穿不适合校园生活的衣服。在舒适和适当的基础上，培养经常整理个人卫生和经常与孩子一起洗衣服的习惯，例如，每日洗涤规则、每周洗涤规则和不同季节的衣物更换规则。简而言之，根据当地的天气和气候条件，制定一个保持个人卫生的小时间表，这样孩子们就可以遵循规则并逐渐养成习惯。写作的整洁包括日常工作的整洁、试卷表面的整洁和所用课本的整洁。你为什么想保持干净？因为整洁的写作意味着清晰的思维和自我审美要求。保持课本整洁意味着在课堂上密切关注老师的想法，没有时间去书本上画小人。 现在，我们的老师将利用每一个机会表扬那些书写整洁的孩子，这是为了树立一个整洁意识的榜样，让孩子们以书写整洁为荣，并以此为目标。同时，如果家长注意，他们会发现老师会有意识地在班级发帖栏或微信群里给孩子发一些整洁、正确的作业。这是为了让父母意识到整洁写作的意识需要父母和学校一起督促训练。在这种情况下，如果他们能看到同年的儿童达到了什么样的标准，他们就不会对我为儿童设定的标准是太低还是太高感到困惑。3、能争会抢的小学一年级孩子和幼儿园孩子，其实是一个暑假短。大多数时候，我们看着他们穿上校服，坐在小桌子后面。他们看起来有点像小学生。事实上，他们度过了一个比你怀里的小婴儿和幼儿园老师怀里的大的暑假。 这个年龄的孩子不可能没有争端和冲突。江洋先生的“我不与任何人争论，也不鄙视任何人”的状态绝对超出了他们的理解。甚至成人世界适当隐藏资源竞争的行为也超出了他们的能力范围。 他们会忘记我们是好朋友，一秒钟前我们还想粘在一起，为了几个贴纸，半块橡皮和一个帮助老师拿书和擦黑板的机会。一年级的孩子们都太熟悉爆炸的噪音了。虽然大多数时候他们可以很快弥补，但在长期的班级生活中，受欢迎的学生往往有更好的处理纠纷的能力。他们也打架和抢劫，但他们更愿意提出解决问题的建议。 有些孩子会在一个接一个的提建议的过程中成长:一开始，他们会提出明显对自己有益的建议。被拒绝后，他们开始调整建议。当这些建议能满足双方的利益时，谈判就更容易达成。他们通常会先考虑满足自己，然后才考虑满足他人。人们也慢慢发现，先遇到别人比坚持先遇到自己更快地达成共识，尤其是当坚持可能导致双方都不满意时，他们往往能够主动让自己成为后来满意的一方。从长远来看，很难不受欢迎。4.有很多方法可以玩和玩。你可以自己玩，也可以带上所有人。一个人带领的人越多，他的技能就越强。因此，父母不应该轻视看似无聊的游戏，这些游戏很受孩子们的欢迎，也不应该不时打扰他们看似无所事事的工作。 所以一定要让你的孩子从小就做他喜欢的事情，这样他就能感受到玩耍的快乐，并有能力快乐。 只有当你做你喜欢的事情时，你大脑中快乐的感觉区域才会被激活。只有体验到游戏王国的美丽，孩子们才有追求幸福的动力。在一个不是每个人都能成功的世界里，你必须让你的孩子拥有快乐的能力。所谓的幸福是有意义的幸福。让我们的孩子像父母一样幸福不是我们的目标吗？ 父母能做什么？1、帮助孩子在刚进入一个新班级时找到好朋友，老师和同学都不熟悉，这对孩子来说也是一个很大的考验。在这个时候，父母应该多注意孩子的日常反应，并注意劝说。如果有必要，你不妨帮助孩子们。我们有个大队委，有个孩子叫孙明澈，人缘特别好，不仅他们班，整个年级，全校学生都知道他也喜欢他。他的母亲特别鼓励孩子们从小就与他人相处。当她还在幼儿园的时候，她通过老师给班上每个孩子的父母一张纸。报纸附上了孩子的名字，父母的名字和联系方式，希望孩子们能在方便的时候聚在一起玩。上完小学后，我还邀请附近家庭的孩子在家玩耍。当孩子们长大后，母亲开始鼓励孩子们制定自己的旅行计划。从周末的公园和博物馆到国外度假和海外旅行。给你的孩子一些选择，和他一起选择。教孩子们如何制定旅行计划；让孩子们自己制定计划，甚至实施它们。 当我还是个孩子的时候，是我的父母帮助我的孩子找到了朋友。当我的孩子看到这一收购，他将有能力找到朋友，并与朋友有深入的接触。他教得越早，就能越早放手。如果你担心你的孩子在小学的新班级里是否有好朋友，那么从现在起从一年级开始帮助他。主动筹集资金的人、积极参与的人和添砖加瓦的人并不缺少朋友。2.江湖是打开儿童朋友圈的地方。当然，孩子们也有他们的江湖。现在，小学通常在附近招生。这样做的好处是孩子们在小学之前有更多的机会互相了解，并且在将来有更多的机会互相交流。在附近讨论作业和一起玩很方便。在一年级，通常有两种自然形成的儿童圈:一种是住得很近，从幼儿园就知道的。一个是去附近的幼儿园或学前班，孩子们以前是同班同学。这种自然的朋友圈应该首先受到重视，应该鼓励儿童主动发起活动，并积极响应他人发起的活动。保持家庭之间的友好关系和频繁的接触将有助于孩子们在很长一段时间内拥有这个“儿童朋友圈”，这将是他们童年时期最长久和最牢固的友谊。如果你的孩子因为各种原因离开了他天生的“儿童朋友圈”，那也没关系。在一年级的开始，一切都是新的，朋友也是新的，所以开始建立一个新的朋友圈。有时，父母也会看到自己的孩子独自一人，或者特别想和一个或几个同学成为好朋友，但不被接受。在这个时候，不要担心，首先，帮助孩子建立一个“受欢迎”的氛围，同时帮助孩子创造在校园外一起玩耍和学习的机会。没有一个孩子独自生活了很长时间。如果你的孩子经历了这个阶段，那就是成长和学会与他人相处的过程。在这个过程中，作为父母，他们只能陪着他，不能代替他。这篇文章是从公共号码“妈妈看世界”转来的