自从孩子出生以来，我就非常重视培养孩子的创造力和想象力，因为这将有益于孩子一生。接下来，我将与所有家长分享我自己的一些结论。我希望每个人都能给我更多的建议。我们可以一起进步，一起为我们孩子的未来而努力。
玩游戏是一个好方法。
游戏是孩子们的主导活动。在游戏中，孩子们从简单的模仿发展到创造。他们逐渐创造性地开发游戏情节，创造性地扮演游戏角色，创造性地制作游戏道具等。你可以给你的孩子提供足够的手工材料，如油漆、蜡笔、剪贴簿、各种盒子和胶水，但是不要一下子把很多东西放在他面前，这样孩子就不知道从哪里开始了。
音乐和绘画是培养儿童创造力的有效途径。
心理学家和教育工作者一致认为音乐是促进儿童心脏健康发展的好方法。因为音乐会促进右脑的发展，而右脑发达的人往往有非凡的创造力，如爱因斯坦、爱迪生和毕加索都是右脑发达的人。在优美的音乐中，孩子们兴奋而快乐。此时，他们的创造力处于极佳的状态。同样，绘画也能促进儿童右脑半球的发展，增强儿童的想象力、形象思维和创造力。对儿童绘画的评价主要不是看形象与否，而是看他能否发挥想象力，创造出美丽的形象。他们画的每一幅图像对他们来说都是一种创造。我们应该大力鼓励儿童创造。
03.给小孩子讲故事
为故事编造场景、人物、声音、情景和气味对孩子们来说是非常有建设性的。与录音机相比，父母给他们的孩子讲故事，更友好，更能交流。孩子们在听故事的时候会随时提问，并在愉快的对话中引导孩子们从现有的经历中获得新的想法。电视也是教育性的，可以被模仿和创造，但是这种创造总是二手的，因为故事首先来自作者的大脑，而不是孩子们自己的。儿童的学习能力很强，但从电视上学习只会让儿童成为被动的接受者，而不是参与者。是世界的旁观者，而不是创造者。
04.激发孩子的好奇心
小孩子非常好奇，应该移动任何东西。父母应该鼓励他们的孩子做更多的事情。在实际操作中，一方面可以训练儿童的手眼协调能力和手指小肌肉的发育，并相应地促进这些小肌肉在大脑相应部位的发育。
05.充分利用自然
陶行知说:“生活是一个大教室，自然是一个活生生的教材。自然界的各种风景都充满魅力，这是最让孩子们着迷的地方。也是培养儿童观察、想象和探索兴趣的理想课堂。例如，我们可以和宝宝一起创作树叶画。父母可以经常带着孩子在大自然中玩耍和散步，引导他们观察树叶的颜色和形状，并描述:银杏园就像一把小扇子；枫叶像张开手指的手，像星星，更像小公鸡美丽的尾巴。松树的叶子非常有趣。它们又细又尖，像缝纫用的针。它们非常锋利。然而，它们不怕冷，一年到头都是绿色的。妈妈和宝宝可以收集一些不同颜色和形状的叶子，然后带回家。它们可以用棉花擦干净，然后压平在书里。然后为宝宝准备剪刀、胶水、白纸等工具，让宝宝在妈妈的指导下自由创作自己的作品。
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