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幼儿户外游戏自主性培养

作者: 2020-03-27 浏览:

游戏是幼儿园的基本活动,是儿童身心发展的需要。独立游戏在愉悦儿童身心、培养儿童自我价值感方面发挥着不可替代的作用。尽管自主游戏已经成为学前教育工作者的共识,但许多教师仍然没有充分认识到儿童自主游戏的重要价值,不知道如何真正将游戏的自主性还给儿童。为了更好地指导幼儿园开展儿童户外自律游戏,充分发挥优秀幼儿园的示范作用,铜陵市教育局举办了幼儿园户外自律游戏专题研讨会。image001_副本.png

图为9501.163.com铜陵市幼儿园户外独立运动竞赛专题研讨会开幕式

图为:12月21日,参加活动的市、县、乡中心幼儿园和县内民办幼儿园的负责人和骨干教师在枞阳县益金中心幼儿园举行了铜陵幼儿园户外自主游戏专题研讨会。该活动由枞阳县教育局学前教育办公室主办。市教育局的黄、义安区的查雪芹、潼关区的梅丽,以及县内市、县、乡中心幼儿园和民办幼儿园的校长和教师应邀参加了研讨会。本次研讨会由枞阳县体育局局长吴小妹主持。一是以“自主、创新、发展”为主题,益进中心幼儿园方主任推出户外混龄游戏,促进儿童全面发展,精彩分享。园长方应该合理利用资源,保护儿童的游戏权利。解放手脚,尊重儿童的自主权;关注游戏过程,保障儿童的创新发展权;详细阐述了开展户外混合年龄独立游戏和促进儿童全面协调发展四个方面。方源昌带领幼儿园教师自行设计和改进游戏设备,并不断进行调整,形成了自己在儿童户外独立游戏中的特色。方源昌在演讲中还引用了儿童独立解决他们之间小冲突的案例,验证了户外独立游戏有利于提高儿童处理问题的能力。image005_副本.jpg

图为:在枞阳县益进中心幼儿园自治游戏区角落,听完方元昌分享后,参与讨论的专家、校长和老师在幼儿园操场进行了现场观察。益进幼儿园有多种儿童户外游戏。专家、校长和老师都仔细观察他们。孩子们也开发了许多独特的游戏,并且玩得很开心。image007_副本.png

图为:高低杠自治游戏区image009_副本.jpg

图为:现场观察沙坑自治游戏区后,分为四组:潼关区、义安区、郊区和枞阳县,就不同的话题进行了小组讨论。讨论结束后,每个小组都派代表代表公园主任发言。公园的负责人都从观察中表达了自己的经验和见解,表达了回到公园后如何进行相关的改进,然后阐述了自己的主题。其中,易安区代表黄佳对儿童活动区使用中的冷门和流行问题发表了自己的看法,并分享了增加素材投入、增加趣味游戏等解决方案。对于家长如何接受和支持幼儿园的户外活动,童山镇幼儿园的代表解决了如下问题:一是转变家长观念,将户外活动的所有内容都展示在指南上;第二,让家长听专家讲座;三、开放日家长参与全过程,看孩子的表演,让家长放心的户外活动;第四,幼儿园提供一个健康安全的环境来安抚家长。前桥幼儿园代表吴在致辞中表示:一是拓展户外活动场地,投放原生态户外材料,提供活动器材,激发智慧

图为:义安区研究员查雪芹爬上活动游戏区后,详细生动地描述了他参与观察的全过程中的一个幼儿拉轮胎游戏,表达了教师的引导在儿童游戏中的重要作用。潼关区教师兼研究员梅莉也阐述了儿童自主游戏对儿童各方面能力发展的重要性。image015_副本.jpg

图为:摇摆体验活动区结束时,市教育局教研室主任黄作总结发言。黄首先肯定了益进幼儿园在儿童户外独立游戏方面的努力和创新。然后在现场设置,材料交付;游戏中教师的组织和指导;游戏结束后,从三个方面对如何分享评价进行了详细的分析。教育是一种实践!在教学和研究活动中,案例、研究和调查等教学和研究形式的使用使教师成为教学和研究的主人,打开了教育理论与教育行为之间的大门。不要在乎时间的长短,进度的快慢,琐碎而漫长的过程,让我们一起努力,走在完美的路上,耐心地期待以花园为基础的教学和研究活动在春天绽放!名师携手引领铜陵学前教育精英的专业成长,必将把铜陵学前教育质量推向一个新的水平。

THE END

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