贵州探索农村幼师补充新路子

(记者谢静)日前，贵州省招聘了3950名幼儿园教师。这是自2016年县级“特殊岗位计划”开始招聘幼儿园教师以来，农村幼儿园新增的又一批高素质教师。由于大量的逾期债务和控制性编制的影响，师资缺乏仍然是贵州公园经营的最大障碍。为确保学前教育三年行动计划的顺利实施，近年来，贵州省各级政府都下决心进行改革，以促进发展和运作为核心，以招聘在职教师为主要渠道，创新教师补充机制，探索农村教师补充的新途径。铜仁市政府雇佣志愿者为农村幼儿园提供1: 20的专职教师，工资由政府支付。截至2016年底，铜仁市已招募4205名大学生志愿者和托幼工作者，每人每月补助2000元志愿者基本生活费和交通费，全部纳入县级财政预算。通过考试的志愿者将在公立幼儿园教师招聘中享受3分的优惠政策，并享受西方志愿者的福利。为突破因设立障碍造成的师资短缺，黔东南州凯里市政府于2014年制定了非在职和在职教师待遇“四位一体”政策，即相同的录取程序、相同的录取标准、相同的基本工资和绩效工资、相同的职称评定条件和程序，所有教师的工资将纳入财政预算。毕节市加大了学前教师的招聘力度。在没有这样一个系统的情况下，政府购买了服务，在这个城市招募了2320名志愿教师，每年投资6563.8万元。这些教师补充机制的创新极大地缓解了农村地区招聘幼儿园教师的困难。关于幼儿园教师的招聘，2011年，贵州省编办牵头发布了《关于加强和完善中小学幼儿园教职工编制管理的意见》，规定幼儿园教师的人员配备标准为1: 6-1: 8。为确保完成教师招聘任务，每年年初，在与各市(州)充分沟通的基础上，下达年度学前教育发展目标和任务，明确全省各县(市、区、特区)幼儿园年度招生任务、新进幼儿园教师任务和新进幼儿园(班)学生任务。在过去的六年里，贵州省公立幼儿园增加了31650名专职教师，是2010年的五倍，这极大地缓解了幼儿园教师的短缺。截至2016年底，全省共有幼儿园8，008所，幼儿园儿童144.6万人，专职幼儿园教师73，415人，幼儿园工作人员120，829人。入学前三年的毛入学率达到83%，这是该省唯一超过全国平均水平的教育指标。