幼儿阅读是学前教育中的一门重要课程。根据儿童自身特点，威海市政府幼儿园从1999年开始开展“早读”活动。老师和孩子一起读书和讲故事，以丰富孩子的语言表达能力、阅读兴趣和阅读习惯，并点亮孩子的阅读眼睛。
威海市政府幼儿园大班的孩子们手里拿着图画书看书。订阅适合幼儿的图画书最近，记者走进市政当局幼儿园的教学楼，他们的脸上散发出浓浓的书香。走廊上装饰着由老师亲手制作的纸画、纸球画和彩色儿童画。它看起来像一个独特的图画书走廊。大约上午10点，班上许多孩子和老师一起读书。当看图片时，孩子们用右手食指阅读。可以看出，他们都有良好的阅读习惯。“每个年龄段的孩子都有适合他们阅读的书籍，阅读形式多种多样，比如小组阅读。我们为大班儿童订购《幼儿画报》，为中产阶级儿童订购《嘟嘟熊画报》，为小班儿童订购《婴儿画报》。这些都是我们精心挑选的。免费阅读，幼儿园为儿童分配了6000多本书，近几年又陆续分配了1000多本图画书。每个班级都创建了一个“阅读区”。幼儿园有儿童阅览室、教师图书馆、亲子阅读角等等。丰富的图书资源可供儿童、家长和教师使用。威海市政府幼儿园副主任王新说。据王新介绍，威海市政府幼儿园根据孩子的特点专门构建了幼儿园本位课程，图画书阅读也是幼儿园本位课程的重要内容。她说，喜欢读书是一种好习惯，对一个人的一生非常重要，是人们独立获取知识的主要途径，是学习的基础，是未来社会每个人都必须具备的能力。童年早期是孩子们学习阅读的关键时期。“威海市政府幼儿园关于家庭共同培养儿童早期阅读习惯策略的研究”目前正在作为威海市教育科研“十三五”规划进行研究和实施。我们正努力引导教师和家长承担起通过家庭合作培养孩子良好阅读习惯的责任。”让孩子在阅读中成长。威海市政府幼儿园充分利用各种教育资源。通过阅读，他们可以激发孩子的观察力、想象力和审美能力。他们可以在阅读中学习模仿、想象、思考和创新。阅读可以成为他们学习生活的好帮手和快乐的源泉。王新说，家庭和幼儿园是儿童成长环境的两个重要组成部分。只有当家的概念一致并形成合力时，孩子才能健康快乐地成长，才能有所成就、有所收获、有所成就。威海市政府幼儿园利用日常接待时间、家长会、家园围栏、家长讲座等手段，让家长了解儿童早期阅读能力的重要性，并在家园的共同努力下，教育和引导儿童更有效、更正确地阅读。多年来，从毕业生们的反馈来看，威海市政府幼儿园的孩子们在进入小学后，在阅读和写作理解方面表现突出。威海市政府幼儿园也通过“阅读示范活动”和“好书分享活动”增加了教师之间的交流和交流机会，共同提高自身素质和教学水平。“市政府幼儿园致力于营造适合儿童快乐生活、快乐阅读、快乐学习、快乐运动、快乐成长的教育环境，吸收国内外先进教育理念，构建适合儿童多元学习、全面和谐发展的现代幼儿园课程体系，从教学科研入手，打造教育名园。”王新说。据了解，威海市政府幼儿园成立于1990年，位于菊花顶生活区。1991年被命名为山东省实验幼儿园，2001年被命名为山东省首批十大幼儿园，并一直保持至今。“为了孩子的健康成长和不断培养他们的阅读兴趣，威海市政府幼儿园正在不断努力。”王新说。
