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广州每名中小学生都有心理档案,如何读懂孩子的心?

作者: 2020-04-03 浏览:

作为家长,除了关注孩子的学习和成就,你还关注孩子的心理健康吗?如果发现孩子很容易失控,在课堂上过度活跃,学习粗心,容易说谎,甚至抑郁……不要认为“成长和理解是好的”。如果不认真对待,它很可能会发展成严重后果的心理问题。

关注儿童心理健康

未成年人的心理健康越来越受到重视。近日,广州市教育局及相关机构在全市范围内举办了以“珍爱生命,护送青春”为主题的学校生活教育活动。广州教育系统采取了一系列心理教育措施。其中,学校发挥了未成年人心理健康教育的主体地位,为学校的每一个学生建立了心理档案,并将心理健康作为学生的日常课程。

广东省青少年心理健康发展委员会主任、心理学专家张新华表示,每个有心理问题的孩子背后,都有一个关于婚姻、家庭和教育的辛酸故事。换句话说,孩子的心理问题与父母密切相关。在青少年和儿童的主要心理问题类型中,家庭和婚姻问题占40%。分居、离婚和家庭关系中的冲突都会影响青少年的身心健康。

在青少年儿童心理咨询的主要投诉问题中,学习问题最为突出,占33%,其次是亲子关系、社会问题和行为情感问题。“很多孩子来咨询是因为学习困难,但事实上我们都知道,如果有家庭问题或情感问题,肯定会影响他们的学习。学业上的困难只是一个迹象。”张新华说。

情况

学生的心理档案如何帮助孩子?

一、儿童基本信息

儿童学校情况:习,男,10岁,就读于XXX学校五年级。情绪很容易失控,课堂表现亢奋,经常无法控制自己去打扰班上的学生,对学习不感兴趣,作业经常不完成;爱情是谎言,不管是好事还是坏事(有许多错误的东西),往往不承认是他自己做的。人们常说,“我不想活了”,“我受不了”,“妈妈,去死吧。”

家庭情况:离异家庭,与父亲和祖母生活在一起。因为工作,父亲晚上很晚才回家。基本上,祖母照顾孩子的生活和学习。严格而放纵。

二。校本心理咨询师的评价

儿童具有良好的认知、理解、逻辑和记忆能力,智力正常,没有特殊的生理状态。内心更加敏感、艰难、艰难、孤独、无助、沮丧、充满仇恨、缺乏动力。自杀意念非常强烈。

这个孩子告诉自己,生活中没有爱,生活中除了玩游戏没有别的事情可做,他想早点死去。没有人喜欢他,甚至他的父母都不理他。六个月前,孩子在家里的电脑上找到了父母的离婚协议,监护权归他父亲。他认为他的母亲已经抛弃了他,他的父亲经常忽视他。一整天,他都很虚伪地询问这件事,却置之不理。奶奶负责照顾孩子们的生活和学习。奶奶对孩子们要求非常严格。她经常责骂、催促和指导孩子们。与此同时,她溺爱孩子们,给他们很长时间不受约束地玩游戏。人们对性知识有很多好奇,解决办法来自互联网。

三。校本心理咨询师的跟进

1.帮助儿童进行游戏治疗。在游戏治疗期间,将帮助儿童建立关系,感受良好和积极的关系,帮助儿童缓解情绪,缓解压力,发泄游戏治疗,建立自信,并通过使用行为规范来学习。

2.将学生的评价及时反馈给学校和班主任,建议学校以教为主,学生的安全第一。学校成立了一个危机干预小组;这个班成立了一个特别支持小组,并安排了四名学生专门照顾这些孩子。他们一起玩耍和交谈

3.采访父母,了解他们孩子的成长和家庭状况。父母和老师记录并交换他们孩子在那天的情绪状况,以及是否有任何冲突或刺激。家长和教师应该进行透明和公开的信息交流。当孩子有情绪和行为问题时,父母必须在1小时内尽快赶到现场处理此事。父母应该学会如何帮助他们的孩子理解和释放他们的情绪。加强亲子互动和亲子关系;调整家庭纪律模式;离婚咨询。

第四,心理咨询后的情况

孩子们在咨询室里逐渐体验到一种安全、温暖和接受的关系,敞开心扉,谈论他们的担忧,释放他们的情绪,逐渐增加对人的信任,愿意释放他们对人的善意,更好地理解他们的父母。情绪稳定,能普遍遵守父母和老师的纪律,与同学相处融洽。

资料来源:根据《广州日报》和广东省青少年心理健康发展委员会的研究报告

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