你能想象幼儿园的孩子们学习拼音、数学和英语吗？你能想象所有这些额外的辅导都是父母强加给孩子的吗？不幸的是，这已经成为现实。更不幸的是，这不是一对父母的选择，而是大多数父母都急于这样做。为什么父母如此残忍，以至于小孩子不知所措？何时实施“减负”？元宵节的结束也意味着北京女孩紫轩上学的漫长旅程将再次开始。随着小学阶段的到来，紫萱的课程在拼音和数学方面更加具体，每天上午9点到11点上课。紫轩的父亲许明过去对他的孩子所谓的“启蒙班”或“学前班”很反感，但用这个中年人的话说，“他终于被洗脑了”。洗脑的方法很简单。当朋友和亲戚聚在一起，甚至与顾客共进晚餐时，他们最终会转向儿童教育这个话题。“可以说，只要餐桌上、微博上和微信上有适龄儿童，教育就不会被忽视。最终，侃侃的会谈将变成相互询问、交流，甚至为孩子报名参加哪些课外班而争吵。许明说，面对这样的“矛盾”，他也渐渐变得焦虑，“我以前鄙视强迫孩子做“唯第一”和“唯凤高枝”的氛围，那时我做得不好，但现在它越来越繁荣了。”“初中高中课程，小学初中课程，学前阅读100多本，学前学习数字正负……”在记者的采访中，这种高级学习已经成为大多数孩子的常态。几年前，教育家杨东平用“教育恐慌”一词来概括中国教育过度竞争的现状。然而，今天，用徐明的话说，他和他周围的父母“看起来焦虑不安，甚至有不同的意见”。在强调优质教育的同时，他对所谓的“减负”措施不屑一顾，并让自己的孩子“疯狂奔跑”。那么，这种恐慌从何而来？谁制造了这场恐慌？疯狂的课外训练“我不想我的女儿太匆忙，但我不想一个人呆着。”“我喜欢寒假，不喜欢暑假，因为寒假里有春节，学校也放假。”郑桐，一个北京小学二年级的男孩，称这个“学校”更确切地说是一个补习班。无论是“弥补差异”还是“培养卓越”，都只有“夏日炎炎”，没有“假期”。这是郑桐对许多孩子假期生活的总结。应该说，郑桐5岁时快乐无忧无虑的生活发生了变化。为了上小学，父亲郑树涛早就开始准备了。他计划让他的孩子去一所私立小学，这在他们居住的地区被认为是一所“有声望的学校”。虽然我听过各种各样关于“从年轻到中学”考试的故事，但面试的场景让郑树涛感到惊讶，他说“校园里到处都是焦虑的家长和表情严肃的孩子，他们都在排队等着老师叫他们的名字，气氛就像找工作一样”。对郑树涛来说，幸运的是他“先开始”。他告诉记者，33，360“当童童五岁还在幼儿园的时候，班主任说他的数学能力似乎不足，所以我们立即评估了他的数学能力.我们还在两所教育机构学习数学、语文和英语课程，每周两节课，两节钢琴课，一节小提琴课，总共每周13节课”。结果，两年前，郑桐的作息时间变成了这样:每天7点起床，在幼儿园7: 40做早操，晚上6点放学回家，课后练习钢琴和做作业，晚上9点睡觉。在访问开始时，记者认为郑桐的作息时间表只是一个特例，但一些“虎妈妈和虎爸爸”担心他们的孩子会输在起跑线上。然而，当调查深入时，记者发现这实际上是许多家庭的常态。就拿前面提到的紫轩来说，她本来应该在早上去上幼儿园，但是她出现在了培训班上，原因很简单:——请假了。事实上，在紫轩周围，三四个同学已经选择返回幼儿园。“有些人已经找到了一所幼儿园
”许明说，周围的家长都很担心，从胎教、育儿课到努力打探各种小道消息，努力把孩子送到更好的幼儿园，再到各种班级、兴趣班，现在到幼儿园都没读完幼儿园就回幼儿园了，为了打胜仗打好小学基础，“还为小学面试加分。此外，许多家长也在暗中努力让他们的孩子入学，并要求老师给予特别指导，这让人感到压力很大。”徐明告诉记者，在紫轩放假前，家长们在QQ群中讨论孩子上学前是否应该读写。出乎意料的是，大多数人说他们会让他们的孩子参加“启蒙班”，提前上小学一年级。我不想我的女儿匆忙，但我不想一个人待着。"紫轩的母亲告诉记者，幼儿园一关门，她就和几个非常了解她的父母签约。"报名后，我发现我已经教了我的孩子100多个单词。在与“启蒙班”的家长交流后，我没想到会有400或500个识字的孩子。这种“学习欺负”娃娃很有启发性，像女儿这样的“白纸”孩子必须加油。紫轩的母亲说到这里，记者从她嘴里听到了一个熟悉的词——“幸运”。为了掌握这些词汇，也为了更熟练的父母，三岁的北京女孩桑迪从一岁开始就开始学习各种课程，从唱歌跳舞到玩游戏，从两岁开始就开始学习右脑开发课程，到现在的芭蕾、戏剧表演和英语课程。“唱歌和跳舞是为了使孩子的性格更加开朗，右脑的发展是为将来的学习习惯和学习能力打下基础，芭蕾现在几乎是所有小女孩的必修课，姿势很重要。”对于另外两门课程，桑迪的母亲黄小玲说，原因让记者感到惊讶:“现在许多小学都有英语戏剧表演，所以学英语是必要的。如果你英语口语不流利，没有机会在舞台上表演，戏剧课可以让孩子们在这方面更有信心。”2017年，桑迪将迎来另外3360门乒乓球、绘画和乐器的新课程。至于学什么乐器，黄小玲计划给桑迪一个评价，因为“今天的乐器学得再普及也不为过，少数民族乐器更容易脱颖而出”。接下来，可能会有击剑、射击、滑冰甚至桥牌等着桑迪去尝试。在黄小玲看来，学会学习“是不同的，不要随大流，因为现在的孩子正在学习“一切为了家庭教育的全面焦虑”就像一个雪球，越滚越大看着孩子们和他们的家人在课堂上辗转反侧，在阅读中苦苦挣扎，黄小玲承认自嘲已经陷入了家庭教育的全面焦虑，“就像一个雪球，越来越大”。这种人不仅仅出现在这个家庭。4岁的男孩肖凯和桑迪在同一个游泳中心学习，他一周七天只上半天课。光是英语课就有两种，一种侧重于口语，另一种侧重于拼写。在微信上，肖凯的母亲向记者介绍自己是:因为她不用轮班工作，基本上按照自己的安排完成了工作。她家的老人还活着，可以帮助照顾孩子。这个家庭年收入在60万元左右，有车有房，所以在教育上投入了很多。正因为如此，这样一位看似无忧无虑的母亲说，“越是这样，孩子的教育道路就越容易焦虑。”“我们有资源让我们的孩子接受更好的教育。为什么不呢？”肖凯的母亲在微信上说，她的朋友甚至让她去看心理医生。“他们说我会有强迫症来补课，但事实上他们只是对环境没有透彻的了解。”对黄小玲来说，招收儿童参加这些培训课程的初衷很简单，就是担心他们的孩子会在起跑线上输，更担心他们的孩子上学后会被人嘲笑甚至遗弃。不久前，我最好的朋友的女儿，在小学二年级，被她的同学“浪费”了。原因是同学们有两个小时数学课
不可否认的事实是，像我的好朋友一样“焦虑”的父母并不在少数，但是那些热衷于为他们的孩子提供各种培训课程的父母现在是主流。“不要让你的孩子在起跑线上输了”这句口头禅无法证明它来自哪里，但是自从它诞生以来，它已经赢得了大多数中国父母的认可。事实上，中国父母的期望是，他们的孩子不仅不能在起跑线上输，而且不能在生活的任何时候、任何领域输给别人。看看中国火热的课外培训市场，你可以看到家长们迫切希望实现他们的孩子。我听过这样一个真实的故事。北京的一位母亲带着她的孩子去一所教育机构上英语课。这位母亲并没有强烈的愿望要送她的孩子去学英语，但是当她看到其他孩子英语流利时，她对落后的恐惧立刻占据了上风。不久之后，她还为她的孩子支付了数万元，并成为这所教育机构的学生。北京一家教育机构的学术顾问杨树波告诉记者，私立教育和培训机构的宣传助长了“教育恐慌”。他们夸大了教育竞争的形势，只是为了从父母的钱包里赚更多的钱。然而，这种说法对于私立教育机构的从业者来说显然是不可接受的。相关组织的员工发来了帖子，列出了北京各学校之间的对应关系。换句话说，如果父母想让他的孩子上一所著名的学校，他可以根据本文中的数字知道他的孩子必须上哪所高中，哪所初中和哪所小学。另一个事实是，文章一发表，北京小学专业咨询信息的微信公众号就会产生10万条阅读信息。关于黄小玲的情况，郑树涛表示理解，“这可能有点极端，但也不算太多。如果不是陪着孩子们参加考试，家长们真的很难想象在小学里会经历这样的竞争。在我们这一代父母的记忆中，只要他们到了入学年龄，父母就会把他们自己送进小学，至少在高中入学考试之前，他们不会感受到进入高等学校的压力。”“如今，如果孩子们想上更好的小学，他们必须做好准备，因为会有更高级别的面试。我听说一些超级重点小学的面试接近智商测试。郑树涛说，面试测试语言能力、数学逻辑能力和英语口语，“还会问孩子什么专业，同时很多重点学校也有家访”。作为北京东城区一所小学的一年级语文老师，王娟向记者证实了家长们各种“耸人听闻”的介绍现在学习拼音和英语已经成为小学前的标准。如果你不学英语，你就没有任何机会在课堂上表达自己或表演。提前学习拼音是因为一年级学生说得太快，以至于孩子们跟不上。”“数学可以由父母自己来教，而不用上课。其他专业是可选的，但必须是可用的。王娟告诉记者，“如果父母不想让他们的孩子在小学一年级时有焦虑，他们应该在他们的孩子大约3岁时开始努力学习。”。“取缔和补充命令”的初衷是让教育部门闲置，这已成为另一种竞争形式。学生的压力甚至更大。早在2000年，教育部就发布了“禁令和补充令”，禁止中小学在节假日补课。此外，各地教育管理部门将在每个暑假重申“禁令和补充”。然而，每个人都知道假期补课在学校很常见。对于这些“顶风作案”的学校来说，如果只是为了多上几堂课，——校长的压力不仅来自上级，也来自不同意学校“放羊”的家长。在这些家长的眼里，不额外学习就相当于不负责任。如果说学校和在职教师提供的补习班有些神秘，那么各种补习班在社会上的受欢迎程度是显而易见的。在北京、上海和广州等大城市，暑期班
为什么在教育部“禁补令”的压力下，假期培训没有停止，反而加强了？在采访中，许多家长无奈地告诉记者，他们急着送孩子去校外教育机构并不是不合理的。这实际上是由于总体环境。“在起跑线上获胜”的想法深深扎根于骨髓。孩子从幼儿园开始，学术竞争不断推进。在采访中，王娟给记者发来了一份参加过小学入学面试的孩子的简历，名英语口语考试及格，数学被一个组织的顶级数学班录取，钢琴三级，文字学有逻辑思维，并且有1000多种读写能力，“这就是现在正在为初中到高中做准备的孩子。可以说，每个孩子都有特殊的技能，比如钢琴、大提琴、小提琴、骑马、击剑等等，而父母都太努力了。”也是因为这个原因，黄小玲问——，“当一个班里的大多数孩子去补习班时，你怎么敢做一个‘外星人’，让你的孩子享受‘幸福’？”这背后是中国父母的集体焦虑。尽管有无数的新闻质疑各种补习班，家长们也明白，今天的孩子没有童年。20年前，乐器、舞蹈和美术技能被父母视为每个孩子的“特殊技能”。只有那些有天赋的孩子才被父母送去参加特殊的培训课程。现在，“专业”已经成为一门必修课，每个家长都要求自己的孩子掌握各种技能，而且越多越好。在父母的心目中，孩子必须学会所有可能在未来比赛中领先的技能。北京一家私立教育机构的负责人告诉记者，这种变化始于1998年左右。当时，教育部门进行了许多改革，其中要求在义务教育阶段取消统一考试。其目的是减轻学生的负担，淡化义务教育阶段的考试竞争。「然而，教育署的原意最终演变成另一种形式的竞争，学生的压力不但没有减轻，反而更大。」杨树波说，由于取消了统一考试，优质教育资源集中在少数学校，这些学校开始尝试独立组织考试或设置各种招生条件，以招收高素质的学生。奥林匹克数学的繁荣也是从那时开始的，“好学校”使用奥林匹克数学等证书作为录取条件来选拔学生。“目前，中国教育的一个突出问题是，它基本上排斥年轻人的参与，是一种缺乏自由选择权利的教育。所谓素质教育与“填鸭式”应试教育没有太大区别，只是应试教育充斥着“书本知识”，素质教育充斥着各种“人才”。“研究中西教育的黄树洋在一篇文章中写道，更荒谬的是，每个人都说孩子没有童年，讨厌数学和培训课程，但没有人愿意放弃，因为放弃意味着落后。示范幼儿园、重点小学、重点初中、重点高中和重点大学一个接一个地联系在一起，每一个环节都不能中断。竞争的压力造就了“虎爸妈”，而“虎爸妈”又进一步恶化了竞争的氛围，这是一个自我循环的系统。消除教育焦虑违背了“为了孩子”的原则，背离了“在教育恐慌的氛围下，最可怜的是孩子，他应该是人生中最快乐的时期，但孩子必须参加这个班或那个班。他们现在缺乏很多经验，这对一个人的生活非常重要。”杨树波说道。如果我们深入探究教育恐慌的根源，佛山科技大学经济管理与法学院教授刁认为，国家对教育的投入不足导致基础教育发展不平衡，教育资源配置不合理，进而导致家长争夺有限的优质教育资源。在“以分数来评判英雄”的指挥棒下，合格的父母不顾一切地给他们的孩子最好的教育，以便他们能去
在采访中，许多业内人士告诉记者，目前的形势可能不够好，但教育改革仍在深化，教育资源不断平衡。过于焦虑的父母需要考虑这样一个问题。生活不是短跑比赛，而是马拉松。总是想着在起跑线上获胜，拼命冲刺，结果会好吗？让你的孩子一直紧张，真的有可能得到你想要的吗？毕竟，我们想要的不是一台学习机器，而是一个在道德、智力和身体上得到发展的人。如果你看看20年后的情况，你不会因为没有去补习班而感到内疚。你应该更仔细地看问题。父母应该三思。“虽然国家不断改革考试制度，各省也积极响应，确保人才选拔的全面性，但就目前情况而言，‘一纸分数’仍然是最直接、最重要的评价标准，尤其是在高考这一关键时刻，仍然需要分数。”北京一家咨询机构的王老师告诉记者:“家长们把学生送进补习班，是为了让他们的孩子在激烈的高考竞争中脱颖而出。”许多家长认为，尽管大学的招生规模已经扩大，但要成为一所好大学，竞争仍然激烈。高分是名牌大学的关键，所以要尽一切努力提高孩子们的学习成绩。中国教育科学院研究员楚·赵辉认为，尽管学费热显然是比较的结果，但根本原因仍然是评估。“基于分数的评估过于单一。只有建立一个专业团队来全面评估学生的学术和社会活动，并采取一个录取和考试分开的制度，学费热才能停止。与此同时，正因为如此，自20世纪90年代以来就一直在讨论的“减轻负担”这一老话题，今年被赋予了新的焦点。1月17日，上海市委书记韩在上海座谈小组第一次“减负”座谈会召开两天后入党。甚至远在千里之外的陕西省教育厅也加入了党。陕西省教育厅在官方网站首页转发了陕西教育出版社《中国辅导教育行业及辅导机构教师现状调查报告》的文章，深入分析了“减负绝不是教育部门的事情”的观点。在上海NPC，韩正说义务教育“是为儿童所有”。如果策略和方法偏离了这条规则，它们将偏离根。如果训练不符合这个规则，那肯定是不允许的，“为三年级的孩子训练初中内容，好吗？"这是违法的，扰乱了教育系统. "韩正说，家长不知道培训机构背后发生了什么，也不知道是谁在管理这些机构。“只有党和政府管理好这个市场，我们才能体现社会的公平和正义。今年，代表们对这个问题非常关注，市委、市政府一定会做好这个工作。”「事实上，当假期训练课程的需求强劲时，即使学校的负担减轻，学生的整体负担也不会减轻。因为课外负担的增加将抵消课外负担减少的影响。这将改变自中小学开始以来竞争激烈的局面。最近，有媒体报道称，一些家长在大三开始时已经为他们的学生准备了30多页简历。这真是太神奇了。这种情况的改变还取决于中小学入学评估和选拔制度的改变。事实上，这个问题也是一个老问题，但只要它仍然存在，就仍然需要强调消除不利因素和传播新的不利因素。”教育学者熊丙奇说。即便如此，采访结束后，黄小玲还是发了一个微信:给记者:“阅读每一种培训课程都是必要的，因为每个教育阶段都有不同的痛点，也是父母焦虑的地方。在过去的几年里，每个人都在努力挤进重点小学，因为许多小学提前录取学生，这相当于选择好孩子。宣传片
