2月7日，中国教育部副部长沈晓明定期举行政策吹风会。中新网2月7日电(记者马海燕)中国教育部副部长沈晓明7日在北京表示，教育部2016年共出台了81项新的教育政策，这些政策都有全国人大和全国人大代表的贡献。国务院新闻办公室7日定期举行政策吹风会，介绍2016年NPC代表议案和CPPCC委员议案的办理情况。沈晓明说，去年教育部提出了1828项建议，其中1023项由全国人大代表提出，805项由CPPCC委员提出。完成率为100%。沈晓明介绍说，在政策制定过程中，81项政策中的大部分都得益于代表成员的建议和提议。一些主要的政策和框架文件，如《国家教育事业发展“十三五” 规划》 《中国教育现代化2030》 《教育脱贫攻坚行动计划（2016—2020年）》 《学前教育三年行动计划》等。都吸收了多年来议员代表提出的意见和建议。"一些教育政策是由代表成员的建议和提议直接推动的."沈晓明说，例如，近年来，西部地区一些有代表性的成员一再表示，东部地区的一些大学凭借其相对优越的工作和生活条件，经常从西部地区的大学挖走一些顶尖学者和教学骨干，到东部地区条件较好的大学任教。人们称这种现象为“孔雀东南飞”。这种现象不仅对西方大学不公平，而且不合理地提高了人才价格和办学成本，使一些大学教师失去斗志，不利于大学教师队伍的长期建设。为此，2017年初，教育部发布了一份规范高校教师流动的文件，明确提出不鼓励东部高校从中西部和东北地区高校引进人才。“我们知道这种劝阻是权宜之计，但它有助于稳定目前的教师队伍。”沈晓明说道。
