在教育机构中，午餐休息时间，有学前教育和培训、幼儿发展中心和育儿教育活动课。随着全面的二孩政策加重了入学难度，大量幼儿培训机构开始接管幼儿园的职能。这些培训机构位于北京的主要住宅区和办公楼附近。他们的实际业务与普通全日制幼儿园几乎相同，但不符合开办全日制幼儿园的条件。存在安全隐患和教学纠纷。现象一大批教育机构昨天中午12点左右开始了“全日制护理”业务。《北青报》记者来到位于亦庄大雄图利帕社区北门的一所学前教育机构。从外观上看，该机构和住宅区的大门属于一个整体建筑，共两层。这个招牌叫做“西尔维斯特教育中心”。招牌上既没有标明经营范围，也没有任何与幼儿园有关的文字。当记者问负责纸传单的校长时，他被告知这不是印刷的，并反复强调这不是幼儿园，只是"学前教育"。然而，尽管这不是幼儿园，它开展类似的幼儿园业务。上午8点左右，家长和他们的孩子一个接一个地出现在教育机构的门口。为了让孩子们在8: 30上第一堂外教英语课，他们让孩子们冲进教室，匆匆忙忙地去工作。当《北京青年报》记者在午餐时间再次来到该机构的门口时，他发现门是冷清的。没有来接孩子吃午饭的父母，几乎所有的孩子都在这里吃午饭。直到晚上5点左右，来接孩子的家长们才逐渐聚集在教育机构的门口。一些孩子不得不呆在这里直到晚餐结束，然后等待他们的父母来接他们。这些家长告诉《北京青年报》记者:“我们基本上在这里一天吃三顿饭，我们忙于工作，因此节省了很多东西。”来自北京的记者后来来到了位于幸福家园小区一栋楼底层的学前教育机构。这里挂着“儿童成长中心”的牌子，也没有标明经营范围。只有在询问之后，他才知道全职主机是可用的。然而，该社区另一个名为“学习中心”的组织也表示，该组织可以管理，也不提供纸质传单，“只带孩子来”，该组织的老师说。《北青日报》的一名记者在查询了“学前教育机构，全日制护理”几个字后发现，仅大兴区就有1300多个搜索结果符合要求。在这些搜索结果中，绝大多数证书是“学前教育机构”，而不是“全日制幼儿园”。《北青日报》的记者随机打电话询问了其中五人，发现他们都提供全职托管服务，组织课程，并且有完整的全职日程。
教育机构和住宅区的大门属于一个整体建筑。居住区和购物中心不符合公园的运营条件。它们是“独立的花园场地”、“开辟沙地、休闲池、种植园地”、“安全的户外活动场地、人均2.5平方米的绿地”、“充足的光线”、“每班至少有两名教师和一名护士”、“2-3台大型活动设备”……这是北京全日制幼儿园的部分要求。当然，北青报记者走访的五所学前教育机构都不具备上述条件。《北京新闻》的记者在午餐时间来到了自我教育中心。孩子们正准备午饭后小睡一会儿。这个房间的窗户开在一个更高的地方。一张张床，20多个孩子睡在一个教室大小的房间里。据记者观察，共有四个教学班，与普通小学基本相同。幼儿园不应该拥有大型运动设备和游戏玩具。然而，大兴区另一所名为“爱心儿童”的学前教育机构位于一个商业中心的二楼，其招牌挂在建筑立面上，不符合“独立园地”的要求。上述“学习中心”是一个兼职的全日制托管业务，整个机构只有两名工作人员，不符合办幼儿园的人员配备要求。大多数位于居民区和企业底层的学前教育机构没有配备独立的庭院来提供沙地、休闲池和种植园。当被问及儿童如何进行户外活动时，许多学前教育机构给出的答案是“带儿童去附近社区的空地玩耍”或“在附近公园进行户外活动”。
总共设立了四个教学班，与普通小学教室基本相同。《北青日报》记者发现，即使学前教育机构具备这样的条件，它们的业务仍在蓬勃发展。剩下的空缺通常很少，条件稍好的需要提前预订。许多家长认为这与公立幼儿园严重短缺有关。在北京市教委的公办幼儿园名单中，大兴区注册的公办幼儿园有77所，在大兴区民办教育网站注册的民办学前机构有43所，共计120所，而在招生网站注册的学前机构有1300多所，相差十多倍。北京新闻的记者发现，其他地区的情况也差不多。“我在一所公立幼儿园采访过三次，拒绝接受他们，理由是这些孩子调皮捣蛋，管理不善。我现在想赚更多的钱，让孩子们进来。”琪琪的母亲住在金顶街附近，她被孩子们的入学问题困扰着。“现在她正在等待位置。地区也在那里，她的年龄仍然在那里。她就是进不去。”琪琪的妈妈忍不住抱怨。公共花园很难进入，一些父母只是让他们的长辈照顾他们的孩子。公立幼儿园设立学习课程和竞争性培训机构的市场繁荣的另一个原因是目前对公立幼儿园教学的限制。《北京日报》的一名记者在查阅《幼儿园教育纲要》时发现，《纲要》明确规定:“以游戏为基本活动，积极为儿童创造游戏条件，组织各种生动活泼的游戏。”一些机构开办的“青年搭桥班”逃脱了公立幼儿园的诸多教学限制，开设了各种学前教育课，并制定了严格的学习计划，包括严格的时间表、数学、拼音、外语、围棋、滑冰、大脑发育等。吸引家长报名。居住在大兴的赵女士告诉《北京晨报》:“孩子们的中小班级是公开的。因为公共花园不允许教学，所以大班级被转移。”在采访中，有许多父母像赵女士一样思考。由于公立幼儿园的教学限制，家长们害怕错过他们的孩子可以学习的黄金时代。一所学前教育机构的德育主任张老师告诉《北青报》记者，“如果我们不教书，家长也不会同意。父母愿意送孩子的原因是让他们学习一些东西。他们希望看到他们的孩子立即发生明显的变化。我们也根据父母的要求做事。“很难界定监督的性质，而且存在差距。事实上，目前，学前教育机构的上级监管部门并不清楚。至于可能出现的纠纷和安全问题，工商及教育统筹委员会都没有明确的责任。工商部门学前培训机构的业务范围大多是“教育咨询、声乐培训、舞蹈培训、绘画培训”，不包括专职托管业务。一个地区教育委员会的工作人员告诉《北青报》的记者，“只有公共公园由教育委员会管理”，而且这种培训机构不属于教育委员会的管辖范围。为此，记者拨通了北京市工商行政管理局的电话。工作人员说，“只要你不教授课程中的知识，你就可以从事全职工作。如果你传授知识，你必须去教育部门报告。他们还说，“如果有人投诉，而且有证据，我们可以核实。"
