然而，直到孩子们真正被送到美国，许多父母才意识到现实和想象之间有很大的差距。在同一个课堂讨论中，与美国土著学生相比，中国孩子往往不知道如何说话和表达自己的观点。
课堂演讲是公开演讲。它不仅需要准确表达自己的观点，还需要让听众理解并认同演讲中的意思。因此，它通常需要一定的技能。公开演讲不是模仿秀，而是一种表达艺术！
只要有表达，它就不能与言语分开，真正的言语包含了孩子一生都需要的四种能力！
言语自信态度的出现
一件事成功的一半来自自信！自信的孩子处理困难，冷静，没有怯场，敢于表达，容易说服观众！
在综艺节目《奔跑的人》中，任务之一是让他们在联合国总部用英语发表演讲。起初，当跑步的人知道这项任务时，他们的反应是：在确认他们的眼睛后，我根本做不到.
尽管专业英语教师被邀请在演讲前训练他们的发音，但郑凯是唯一一个上台完成演讲的人。不仅发音标准很好，而且台风也很好。他冷静地解释，与观众互动良好，完全掌握了整个场景的节奏。
像郑凯一样，一篇流畅的演讲需要有足够的自信来避免怯场并获得观众的认可。为了达到这个效果，你可能需要在演讲前训练你的动作、表情和表达，在镜子前刷你的脸，就像刷一个话题一样，并且准备好克服困难，像表演一样演讲。
另一方面，这种自信状态正是参加演讲能给孩子们带来的。只有通过经验才能理解。难怪邓超最后恳切地说：“孩子们，朋友们，不要像我一样，努力学习！”
演讲的力量——人文细节
演讲的目的是分享和传递有意义的想法。任何有想法值得分享的人都可以发表精彩的演讲。
孩子想培养有趣的想法，当然离不开知识的积累，它是文化遗产的支撑，能让人厚积薄发！
算上历史上著名的演讲，语言的力量是奇妙而强大的。演讲者可以通过演讲改变世界的命运。
马丁路德金：“我的朋友们，今天我想对你们说，尽管目前困难重重，我仍然有一个梦想”。阿尔伯特爱因斯坦：“光知道应用科学是不够的！对人类自身及其命运的关注必须始终培养对研究各种技术的兴趣。约翰菲茨杰拉德肯尼迪：“不要问美国会为你做什么，而要问我们一起能为人类自由做些什么”。
伟大的演讲改变了他们的命运，不仅让人们记住他们的名字和金句，也让人们记住他们的想法和意见。没有文化底蕴的表达，无异于笑话，不能激起任何波澜。想要变得强大的孩子必须积累、表达和分享有趣的想法。
言语的核心——逻辑思维
许多老师教他们的孩子分三个阶段写演讲稿。这种写作不仅过时，而且逻辑思维也不强！如果儿童的逻辑思维没有形成，如何才能更好地表达？
在原文中，逻辑思维是最受重视的！
例如，故事演讲中主人公的“目标”是什么？什么是“阻碍”；他如何“努力工作”？结果如何呢？如果努力不够理想，那么“意外”能被改变吗？情节如何“转折”；最终的“结局”是什么。故事情节层层相连。
演员薛汉曾经做过一次TED全英语演讲——《积极的悲观主义者》。在演讲开始时，她播放了一段钢琴演奏和绘画的录音，然后嘲笑她的“糟糕”水平。
之后，我分享了我作为《淑女之家》制片人和《跟着贝尔去冒险》女嘉宾的经历。当然，我遇到了许多困难。最终的结果是想尽一切办法克服困难。事实上，薛汉想要阐述的真正想法是：做事时，应该考虑失败的结果，但即使如此，也不应该退缩。演讲中的所有这些表达都服务于这个中心思想。
正是因为这个全英文的TED演讲，她也被微博搜索了。网友们不仅称赞了她的演讲，还惊讶于她的英语水平！
言语表达技巧亮点
无论是孩子还是父母，平时说话时，最大的希望当然是对方能认真倾听并投入感情。说话时也是如此。幽默的观众开怀大笑，情绪激动的观众被感动了。儿童如何掌握说话的权利？这需要演讲技巧！
生存还是毁灭是个问题，这是莎士比亚戏剧中的一句名言。就这么一个简短的句子，用不同的语调大声朗读，放在不同的环境中，会让观众感到不同，不是高兴，就是悲伤，或是沮丧，或是可怕。这就是演讲者如何通过解释演讲和表达他的意思来吸引观众。
当孩子们表达自己时，他们可以用“声音”来表达故事，调整他们的发音、语调和呼吸，创造气氛，让观众亲自到场。这是高级的表达技巧。例如，综艺节目《舌尖上的中国》讲述了李立宏老师的解释性声音，这使观众感到舒适，并带来味觉。
自信的姿态、人性化的细节、逻辑思维和表达技巧，这四种能力共同构成了一个成功的演讲。从狭义上讲，演讲就是在舞台上公开演讲。概括地说，语言艺术是孩子们生活中的一项基本能力。特别是对于那些计划将来出国留学的孩子。
既然语言技能是必不可少的，孩子们应该如何学习用语言表达自己？
幸运的是，今天我们邀请到了前加拿大国家演讲队成员秦九歌，他是世界WIDPSC的第七位即兴演讲人，也是2014届哈佛大学生。
她将利用4门在线课程告诉喜欢演讲的中小学生“从课堂到公共演讲的演讲技巧”。
课程介绍如下：
课程内容：第一部分：戏剧演讲：控制你的潜意识信息第二部分：解释性阅读：用声音传达人格魅力第三部分：原创演讲：只有设计才能讲好故事第四部分：即兴演讲：知识积蓄等待爆发
课程时间：
11.17/11.24/12.8/12.15；每天晚上7-8点
喜欢演讲的中小学生，请浏览下面的二维码海报，了解课程详情并报名参加！
