儿童在课堂上的注意力不集中和走神不仅影响了他们的学习成绩

儿童在课堂上的注意力不集中和走神不仅影响了他们的学习成绩，也阻碍了他们未来的发展。然而，班级规模大，老师也不总是能看出。那么，我们做父母的该如何纠正孩子的注意力缺陷呢?在这方面，家长必须熟悉以下四种培训方法。
方法一:虽然线条训练的方法很简单，但对幼儿很有帮助。因为需要孩子的注意力和眼睛全程跟踪线的方向，这样才能准确的连接起点。在最初的训练阶段，你可以选择有少量线条的线形图。随着注意力的提高，你可以增加线条的数量。
方法二:听单词训练法训练方法是把单词的不同属性放在一起，然后让孩子对不同的单词，做出不同的反应。例如，把植物和动物放在一起，让孩子在听到植物词语时举起左手，在听到动物词语时踢他的左脚。这样的训练不仅能集中孩子的注意力，还能培养孩子的语言敏感度。随着训练的发展，家长也可以选择更多类似的词汇进行注意力训练。
方法三:句子复述法这种训练方法要求:父母朗读完句子后，孩子完整地复述。随着训练难度的增加，父母的扩展句也越来越复杂，这就要求孩子更加注意复述。小明在晚上;小明在一个漆黑的夜晚;小明在一个看不见的黑夜里……
方法4:反计数法是基于儿童的记忆广度，可以训练儿童的注意力和数字记忆。第一，为了激发孩子的参与兴趣，可以进行简单的正向计数。例如，父母说123，让孩子从头到尾重复一遍，那么数字的难度就会从低到高。然后，进入反计数训练阶段。例如，家长说1234，孩子从后往前重复:4321，随着训练的深入，数字难度从低到高，逐渐增加。为了更好地激发幼儿的训练兴趣，减少训练过程中的枯燥感。家长在使用培训方法时，可以及时增加一些奖惩措施，增加培训的趣味性。当然，和父母或其他孩子一起玩游戏也是个好主意。