诚实教育过时了吗？

近年来，一些人对“诚实”的传统美德表示怀疑。应该对孩子进行诚信教育吗？这是一个是非问题，必须讨论清楚。首先，我要讲一个真实的故事，“为什么我坦白的时候要严格？”20多年前，我曾发表过一篇名为《“坦白”了为什么还要“从严”》的文章，文章说我的儿子小时候和几个孩子在马路上踢足球，不小心打碎了北京公安局窗户上一平方英尺的玻璃。事实上，没有人发现孩子们可以完全逃跑。但是我儿子没有逃跑。因为他记得我经常对他说的一句话：“撒谎不是好孩子。任何时候、任何情况下都不要撒谎。”儿子带着小足球和几个孩子到公安局的接待处主动承认错误，并按价赔偿，还说他以后不会在街上踢足球。在处理儿童事务时，应该把教育放在首位，而惩罚应该加以补充。尤其是，这取决于孩子犯错后的表现。如果他能真诚和诚实，并自愿承认自己的错误，他应该被从轻处罚。没想到，公安局接待处的值班人员像小偷一样，把他骂了个狗血喷头，还叫了几个孩子一声。最后，儿子不仅丢了钱，还没收了他心爱的足球。儿子多次哭喊着要把足球要回来，但他没有给。儿子不相信。回家后，他生气地对我说，“我们自愿承认我们的错误，并损失了钱。这还不够。我们还没收了我的足球。他们公安局门口的墙上不是写着‘坦白从宽，拒绝从宽’吗？当我们“坦白”时，为什么要“严格”？儿子有力的反驳几乎让他笑了，但他最终忍住了。关于公安局接待处的值班人员，我真不知道该说些什么。最后，我再次向儿子强调：“你在街上踢足球是不对的，但自愿承认自己的错误是对的。第二，在读者来信发表后，编辑部收到了一封读者来信，批评我“在任何时候、任何情况下都不说谎”的观点。这封信首先肯定了我强调的“诚实是一个人的基础”。然后他指出：“然而，下面这句话，‘我经常提醒他(儿子)在任何时候和任何情况下都不要说话……’，似乎过于简单化和绝对化了。如果你真的想这么做，恐怕不仅是孩子，大人也做不到。无数人的实践也证明了这一点。“就家庭的范围而言。如果我遇到以下情况之一，我应该怎么做？”1.这个家庭的老人患了癌症。医生没有欺骗病人或他的家人。这孩子也知道。当老人问孩子，'医生说爷爷得了什么病？'这孩子能告诉他真相吗？“2号，有人在国外的一场车祸中丧生，消息传来，全家大人和孩子都知道了，约好了要向这位年老体弱的老人隐瞒。你能说他们做错了吗？”3.一名中学女生在她哥哥参军后不久，父亲突然去世，母亲瘫痪。为了让她的兄弟安心守卫边境，她勇敢地承担了沉重的家庭生活负担，并不时用她父亲的名字给她哥哥写一封和平信，这封信“平静”了好几年。直到邻居们不忍背着她向她哥哥的部队反映她家的实际情况，她哥哥才知道。你能责怪这个小女孩不诚实吗？“4。一个孩子乐于向雷锋学习并帮助他人。他经常用父母的津贴和“压岁钱”来帮助一个来自贫困家庭的同学交学费，但他从未向父母、老师或同学提起过这件事。直到我父母偶然问我，‘你把所有的钱都用在哪里了？’？他不仅没有说实话。你能说他不诚实吗？”5.各种年龄的孩子都愿意保守他们的一些“秘密”，比如写日记，把日记锁在抽屉里让别人看。 父母偶尔会问：‘你在日记里记了什么？’？你能告诉我们或者给我们看吗？“孩子们通常会说，‘不！”你能责怪他不诚实吗？“6。一名小学生放学回家时忘了锁门。一个小偷走进来，假装是他父亲的同事，说他急需为父亲取钱。他问钱在哪里。这个孩子不认识这个人，并且怀疑坏人试图骗钱，所以他说：“爸爸从来没有告诉我钱在家里的什么地方。让我打个电话问问。”小偷无法哄着，只好溜走了。你能说这孩子不诚实吗？你能说他对小偷撒谎是错的吗？“这样的例子也可以举出很多。由此，我意识到在我们教育我们的孩子时，仍然存在着原则与灵活性相结合的问题。处理好它，让他们明白诚实是做人的基础，但诚实不是迂腐的——一个原则是固定不变的，不管具体情况如何，错误地认为无论何时何地，都必须说实话。这被称为“诚实”，实际上是“愚蠢的”。第三，“说谎”和“保密”不能混为一谈。许多事实表明，这不是个人的观点。在当今社会，这似乎已经形成了一种“趋势”。我必须公开谈论我的观点。”“说谎”意味着“故意不说实话”。但并非所有“故意不说实话”都是“谎言”。例如，信中列出的一系列假设情况不能归结为“说谎”，而应该简称为“保守秘密”。如果所有这些情况都被称为“谎言”，难道国家干部保守国家秘密、人事干部保守人事秘密、军人保守军事秘密不也是“谎言”吗？这不是很可笑吗？”“说谎”是一种邪恶的美德，一直被当作贬义词对待和使用，而不是褒义词。只有在文学作品中使用幽默的表达方式，如“美丽的谎言”和“真实的谎言”，它们才应该用于教育孩子。它主张“灵活性”也可以用于诚信教育。显然，它提倡孩子们有时应该“诚实”，有时应该“撒谎”。这种所谓的“灵活性”只会给不熟悉世界的孩子造成思想上的混乱，冲淡孩子对说谎的仇恨，这是不允许的。必须理解的是，故意说谎并不是为了不正当的目的说真话，这是人们深恶痛绝的。在儿童教育中，“保密”和“说谎”是无法相比的。我们应该时刻提醒我们的孩子，诚实是人类共同追求的美德，是一个人的基础。我们不能怀疑或动摇。在任何时候和任何情况下都不要说谎。这个原则不能灵活。当然，保守秘密的同时也要保守秘密。“秘密”和“说谎”不是同义词，不能混淆。这两者有本质的区别。四、一篇奇怪的文章在我处理完读者来信后不久，有人在儿童杂志上发表了一篇题为《撒谎的孩子不一定是坏孩子》的文章。我读了之后非常惊讶：为什么编辑们对如此精彩的文章如此感兴趣？文章说，有一次，看完电影后，女儿对父亲说：“爸爸，你总是教我要诚实，不要撒谎。然而，当敌人抓住刘胡兰并问她谁是共产党员时，刘胡兰说他不知道。那不是谎言吗？雷锋给战友的家人寄钱。他用别人的名字代替自己的名字。那不是谎言吗？作者创造性地教育女儿说：“刘胡兰不告诉敌人谁是共产主义者，这是一个“正义的谎言”和“革命的谎言”。雷锋用别人的名字代替自己的名字给战友的家人汇款是一个“高尚的谎言”。出于同样的原因，为了保护自己的安全，当他们不认识的人打来电话时，孩子们会告诉对方他们的父母很快就会回来，这是一个“聪明的谎言”。丈夫称赞一个并不漂亮的妻子是一个“爱情谎言”。作为一个孩子隐藏了一个无法治愈的父亲的疾病，这是一个“善意的谎言”。人们对老人的问候"长寿"和"比南方的山活得长"是"美丽的谎言"等。 文章提到，共产党人、革命战士、聪明的孩子、爱妻子的丈夫和爱父母的孩子都是“说谎”.它给人的印象是，世界上每个人都在“说谎”，可以欺骗任何人。它让人们觉得说谎和欺骗是合法的行为，是一种“美德”，是一种非常普遍的社会现象。这没什么错。事实上，这篇文章的作者也犯了一个常识性的错误：他生硬地将两个不同的词汇组合在一起，创造了一系列毫不起眼的词汇。像“诚实”、“真诚”、“说谎”和“谎言”这样的词是科学概念和学术术语。“正义的谎言”、“革命的谎言”和“高尚的谎言”是完全典型的文学语言。然而，文学语言中有很多幽默元素。这是“开玩笑”。这只是偶然的，并不严重。孩子们怎样才能真正理解这些“不严肃”和不清楚的词的真正含义？使用这些难以理解的词汇，比如作者的词汇来教育孩子，只会让他们更加困惑。我们对儿童进行道德素质教育，这也属于道德启蒙教育。我们的任务是揭露对儿童道德的无知。古人说：“诚信培养也是一种神圣的成就。”这意味着及时教育一个蒙古无知的男孩是圣人的工作，这样他就不会失去他的正直。儿童道德教育是一件非常严肃的事情。家长和幼儿园老师，作为孩子的启蒙老师和人生道路上的第一引路人，应该非常认真和谨慎地对待孩子，给他们准确的概念，对每一句话负责。我们决不能把严肃的事情当作儿戏，把严肃的主题庸俗化，以“笑话”的形式对儿童进行所谓的“道德教育”。必须向孩子们明确指出，“谎言”指的是骗人的话，“谎言”指的是骗人的人。说谎或欺骗人就是为了欺骗人而隐瞒真相。它是为了达到不正当的目的而获取不正当的利益，应该受到“谴责”。英雄对党的忠诚，革命战士对战友的友谊，孩子对父亲的爱，孩子的聪明才智，丈夫对妻子的爱，以及人们对彼此的美好祝愿都被描述为“谎言”。这是对传统美德和高尚情操的亵渎，如人们的忠诚、友谊、爱、智慧、爱和愿望，也是对儿童幼小和不成熟心灵的污染。这种教子的“体验”严重误导读者，无法推广。必须消除其不利影响。必须明确地告诉孩子们，“撒谎的孩子不是好孩子！”五、一个奇怪的想法，一段时间后，一家有影响的家庭教育杂志发表了一篇文章，提倡对儿童进行“策略”教育。文章称诚信教育的优良传统为“教条”，并公开表示：“长期以来，我们一直教导我们的孩子不要说谎。这种教条显然与策略教育背道而驰。一旦孩子们学会了策略，以不说谎为特征的经典准则就会被打破。”这显然意味着诚信教育已经“过时”，应该用“策略”教育代替“诚信教育”。“战略”是一门科学。“战略”是“战略和战术的统一，是智慧的突出表现。”然而，“策略”有一个重要特征，那就是“欺诈性知识”。“欺诈”是用狡猾和奸诈的手段欺骗人。它只能用于社会生活的某些领域，用于特定的对象和解决特殊的矛盾。例如，在对立双方的政治军事斗争中，在反对各种犯罪分子的斗争中，等等。书《韩非子》说：“在战争中，我们从不厌倦欺骗。”人们常说“所有的士兵都不会厌倦欺骗”，这意味着欺骗可以用来迷惑与他斗争的敌人。然而，“战略”并不用于社会生活的所有领域，也不适用于所有人。 然而，联系孩子的主要是同学、朋友、父母、老师、亲戚和其他近亲。他们遇到和必须处理的问题通常不是直接的利益冲突，而是非对抗性的矛盾。父母和老师都认为现在的孩子纪律不好。如果孩子学会以欺骗的方式对待父母和老师，这不仅会让父母和老师感到更难管教，更重要的是，人们担心孩子会有道德问题。这不能不令人担忧。现在，社会上并不是每个人都做到了“不说谎”。但这不能成为放弃诚信教育的理由。当社会发展时，人们不会把它作为一种“邪恶的美德”而抛弃。为了我们的孩子将来能在市场经济和社会中生存，第一件事不是依靠掌握任何“策略”，而是依靠诚实的劳动。即使在商界，也不能依赖“欺诈”或“诚实”。这不仅是普通人做人做事的基础，也是商业成功的基础。我们一般不反对“战略”教育。但是不能在未成年人中实施。因为早期对儿童的“欺骗策略”教育必然会干扰儿童必须注重的基本思想道德素质的教育。童年是一个人一生中非常重要的阶段。儿童道德教育是人生的基础工程。诚实的教育并没有过时。孩子小的时候，首先要坚定不移地进行基础道德教育。家长和老师在这件事上不应该动摇。