家访只是父母工作的一种方式

       家访只是父母工作的一种方式。它在幼儿园和其他特殊时期招收重生方面发挥着十分重要的作用。但是，作为幼儿园教员，我们不能无视其他方式的家长工作，以为只需我们有家访家长工作，一切都会好的。更多的家长工作央求我们的幼儿园教员每天与家长联络。
　　第一、理解家访的重要性 事实上，在这一点上没有什么可说的。我以为一切承受过学前教育的幼儿园教员都很分明。
　　我想强调的是家访只是父母工作的一种方式。它在重生入学和其他特殊时期起着十分重要的作用。但是，作为一名幼儿园教员，我们不能无视其他方式的家长工作，以为只需做好一项家访家长工作，一切都会好的。更多的家长工作需求我们的幼儿园教员与家出息行日常接触和沟通。
　　第二、不同的状况，不同类型的家访
　　1.重生入学前的家访 普通来说，孩子在进入幼儿园之前被选择出来。
　　2.紧急状况(疾病、纠葛)下的儿童家访 促进家庭之间的及时沟通，共同处置儿童面临的紧急状况；与此同时，父母感遭到教员的专业辅佐。这是父母树立对教员信任的重要时辰。
　　3.儿童展开变化期间的家访 它能让父母在日常工作中感遭到教员的关注，辅佐父母关注孩子的展开和变化。
　　第三、家访前工作
　　1、理解现有孩子和家长手头的信息 这是幼儿园教员第一次理解班级的孩子和他们的父母，这有助于家长在家访时及时承受教员。
　　2、父母预定家访 第一次，尽量有更多的时间，以免影响接下来的家访。
　　3、理解并熟习家访道路 为了合理布置班级家访，俭省路上的时间，按时为每个孩子中止家访。
　　4、教员之间的交流与沟通 例如，能够提早中止分工，以便理解各方面的状况和理解状况，这样上课的教员就有机遇与孩子和他们的父母交流，给父母和孩子留下深化的印象。
　　第四、家访正在中止中初次家访的主要内容
　　1、查看孩子和家长的根本信息
　　2.交流联络信息和工具
　　3、熟习儿童班车人员
　　4、理解幼儿的根本生活情况和展开
　　5、察看儿童玩具、书籍、光盘等。
　　6、引见班主任
　　7、引见幼儿园的班级状况和天文位置
　　8.提示父母留意事项或准备。
　　第五、家访以取得父母的信任 任何人际关系都是互相影响的。教员在与家长沟通的过程中发挥积极作用，博得家长的信任，这是家访和家长工作中的一个重要环节。当教员第一次联络他们的父母时，他们不可防止地会感到不熟习。作为教员，他们应该主动树立互信，注重深思问题的艺术性。主意向家长引见孩子在幼儿园各方面的表现，由于每位家长都希望在本人家里听到孩子在各方面的进步，所以此时我们尽最大努力议论孩子的优势，这也能够缓解家访期间的氛围。即便孩子今天帮他的同伴扣了一点小东西，他也会通知父母。这时，父母会在心里打动，然后婉转地提出孩子存在的问题，让父母可以理解孩子在哪些方面的缺乏，并晓得将来努力的方向。
　　第六、家访应耐烦 在家访过程中，绝大多数家长理解教员的工作。他们能够热情接待教员，积极主动地与学校协作。但是，也有一些家长以为，把孩子送进幼儿园和教育是幼儿园的事情。他们不只不能很好地互相协作，而且还会维护本人的缺陷，说些挖苦的话。在这种状况下，一个人不能仓促行动或不担任任地分开。耐烦点。真诚表示对孩子的爱和义务。耐烦点，做好家访工作。
　　第七、家访的时间应合理 在选择家访时间时，我们应该防止吃饭、午睡等时间，还要留意时间不要太晚，以免影响幼儿家长的正常生活。家访的时间不应该太长。教员应该做一个 在幼儿园，教员是孩子们的偶像，有些神秘，但是往常，教员呈往常他的家里，孩子们都很兴奋。教员就像他家里的亲戚，让他感到被关怀和爱。这种觉得鼓舞了他。此时，教育幼儿常常能够事半功倍。假定孩子在家访期间被拘留，孩子会感到十分慌张，并在心里嘀咕，“我犯了什么错误，教员通知了我我的状况”等等。因而，无论在什么状况下，儿童在家访时都必需在场。
　　第八、家访后的记载、整理和思索
　　1.记载便当的家访道路
　　2.组织家长的央求和根本教育理念
　　3、有针对性地提出本人的倡议