
阅读与分享《游戏力》通过早期的户外独立游戏,老师看到了孩子们在游戏中“华丽转身”——的自由发展。老师也对这一变化进行了总结和梳理,希望通过不断的学习,从更专业的角度来看待孩子在游戏中的发展。
老师们阅读《游戏力》,以思维导图的形式展示他们的思想、想法和感受,并上传相册,这样每个人都可以互相学习。目前,疫情无法阻止我们的老师相互交流。《3-6岁幼儿学习与发展指南》在线学习
作为一名学前教师,只有理解孩子,才能理解他们。《指南》为我们的教师教育和教学提供了方向,因为有了它,我们的教师专业知识得到了进一步的提高。在孟老师的带领下,园区围绕儿童“健康、语言、社会、科学、艺术”五大领域开展了《指南》网络学习课程。《卫生保健》学习
幼儿园始终坚持教育与保护相结合、教育并重的原则。作为一名学前教师,我们不仅要教给孩子我们所学的知识,还要给他们一个健康安全的卫生保健环境。这场流行病触动了数百万人的心弦。作为一名幼儿园教师,也有必要对病毒的各个方面有一个详细的了解。临沂市第四十中学附属幼儿园开展了保健知识学习——。白衣天使站在前线,为我们阻止病毒入侵。我们的老师应该做的是认真保护我们的孩子,做好防疫和控制工作。我是一名幼儿园老师。我们的手在我们心灵的方向盘上。我们问一些幼稚的问题,一次又一次地探索,敦促你和我跟随我们的孩子,一起航行,走出去,远航!我们是学前教育工作者。我们的肩膀在真正知识的阶梯上。知识的呼喊和感动每一滴的泪水激励着你和我陪着孩子们,一起前进,一起收获,实现我们的梦想。