收到老师的视频后，住在二班的热心的——班的孩子们兴奋地跳起舞来。有些人渴望发挥他们的才能，有些人乐于向老师展示他们的画，而另一些人则希望尽快上幼儿园，与老师和孩子们快乐地玩耍。
——三班三班亲切地说，“郑老师，我有点害羞，很抱歉和你说话~”赵老师，我能用英语说颜色了！”“刘先生，我今天会在家看书。我不会制造任何噪音，也不会制造任何噪音。”“方先生，让我给你展示一项新技能！不要眨眼睛哦~
第四班——纸爱好者
五班的——热浪来袭，“王老师，我想送你一点爱~哔~哔~哔~”王老师，你看我的画好看吗"黄小姐，我好想你~我什么时候可以去幼儿园？"
一班——的爱在一班的视频家访中继续。孩子们兴奋地向老师展示他们的玩具和作品。老师们还提醒孩子们要学会在家帮助父母做力所能及的事情，少看手机，多做运动，用健康的心态和体质来抵御流行病。在二班孩子与老师的“面对面、零交流”交流中，二班——句温馨的爱语，让孩子们感受到虽然不能回到熟悉的幼儿园，但老师的爱永远在身边！
在与视频中的孩子们交谈的过程中，三班的老师看到了孩子们的笑脸、兴奋的笑脸和积极乐观的情绪，他们都松了一口气。
在视频交流中，——名与四班有着深厚感情的四班老师，不要忘记告诉孩子们要听父母的话，不要外出，要勤洗手，合理安排日常生活，不要长时间玩手机。
在五班的——线上，有来自爱众五班的老师，他们告诉孩子们在家里要做一个又好又干净的孩子。请记得和你的父母一起完成发给小组的学习内容~
在视频中，——名深爱着彼此的一年级新生与老师们愉快地交流着他们的故事：一些人兴奋地捧着唐诗，一些人从母亲手中接过礼物，还有一些人画了一幅画来鼓舞武汉。在他们心中，每个婴儿都想尽快见到老师，并能在他温暖的怀抱中拥抱老师。
大二——老师关心孩子的日常生活，同时也督促家长合理安排孩子的日常活动，在家也要遵守正常的作息时间~ 9520.163.com
三班——的孩子们将每天在家帮助父母做消毒工作。他们还会主动告诉父母在吃饭前记得洗手。即使在家里，他们也不会停止学习。
四班的老师一上线，孩子们就开始了生动的才艺表演：那些弹快板的，那些拼乐高积木的，那些画画的，还有那些练习书法的。看来婴儿在家里的生活也是丰富多彩的~
五班——对五班的婴儿一见钟情。当他们听说老师要给他们一段视频时，他们高兴得飞了起来，于是他们赶紧穿上他们最漂亮的衣服，静静地等待老师的召唤，“谁会给我打电话？如此紧张，如此兴奋~
在非常时期，我非常担心。一个接一个友好的视频电话和语音留言家访在老师和孩子之间架起了一座桥梁。通过这种简单、安全和温暖的特殊形式，幼儿园和教师的关怀被送到每个孩子的家庭。流行病是无情的，世界上有爱！此时此刻，白衣天使正与疾病抗争到底。这个县的年轻人也在发挥他们的专业优势，带着爱向前迈进。他们正在尽最大努力克服这一流行病。他们正与孩子和父母携手克服困难。
