为了让孩子们感受中国传统文化，体验一个快乐而有意义的新年，我们推出了一项以“庆祝元旦，迎接新年”为主题的手工活动。孩子们开始剪纸、贴纸和燃放鞭炮。用稻草把纸条卷成一捆，做成擀面杖；用吸管和墨水做喷绘，待墨水干透后，用手指蘸着颜料点梅花，完成美丽的梅花画。将不同颜色的纸剪成小纸片，贴在鱼身上，做成彩色鱼挂在主题墙上，寓意一年多。剪下漂亮的图案，贴在老师剪下的灯笼形纸板上，做出漂亮的灯笼。用皱纹纸搓卷，把它们变成小糖球，粘在大糖果和糖果袋上，做成漂亮的糖果袋和美味的糖果。孩子们不仅感受到了新年的强烈味道，也加深了他们对中国传统新年习俗的理解。
五班老师邀请家长进入活动室，开展“过年包饺子”元旦亲子活动。通过一起包饺子，家长和孩子可以感受到新年的节日气氛，加强老师、家长和孩子之间的互动。通过包饺子和品尝饺子，孩子们了解了饺子的制作方法，体验了劳动的乐趣，加深了他们对我国传统习俗的理解。包饺子的活动开始了。孩子们正忙着用一双柔软的小手，有些滚动，有些揉捏。通过孩子们和父母之间的分工和合作，饺子被一个接一个地包好了。孩子们非常兴奋：“看我揉的面团有多圆！”"看，我会卷饺子皮！""看，看，看，我学会了包饺子."细心的老师提前做好了黄色芒果汁面团、紫色红心火龙果面团和绿色菠菜汁面团，孩子们看到彩色饺子更是惊讶。饺子一上来，孩子们就迫不及待地拿起碗和勺子，品尝他们劳动的果实。孩子们邀请老师吃饺子，孩子们喂他们的父母吃饺子，父母喂他们的孩子吃饺子。每个人都会一起经历感激、分享和快乐。
童年早期是人生中最重要的启蒙时期。儿童的学习离不开生活，正如著名教育家陶行知提出的“每天都是教育”幼儿园是孩子们健康成长的天堂。日常生活不仅要丰富多彩，还要有教育价值和意义。“过年拜年”活动结束了。这项活动给孩子们带来乐趣、挑战、专注和体验。随着活动的结束，孩子们一定会带着愉快的心情迎接2020年的到来。
