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首页-杏耀注册-首页是2020年【主管:Q781299999】最具公信力专业平台,权威的杏耀注册官网。儿童艺术活动是幼儿园日常教学的主要活动之一。目前，幼儿教师在组织和设计上仍面临许多问题。特别是在设计艺术活动的任务难度时，许多教师意识到活动的难度不适合儿童的发展水平，但由于缺乏相应的调整策略，艺术活动往往难以达到其教育目标。因此，有必要对幼儿园艺术活动中的设计难题进行分析和探索，并提出相应的解决方案。 幼儿园艺术活动难度设计中的主要问题
简而言之，幼儿园艺术活动任务难度设计中存在的问题主要表现在教师对艺术活动难度的低估和不准确判断上，这使得整个活动过于困难或过于容易。我们试图将幼儿园艺术活动难度设计中存在的问题归纳为以下几个方面:
同一活动操作步骤过多 艺术活动中涉及的操作步骤数量将影响完成活动的整体难度。操作步骤过多或过少都不合适。太多的步骤会超出孩子最近的发育区域，使孩子无法按时完成任务。太少没有挑战性，小孩子可能会失去参与的热情。通过观察，我们发现杏耀注册更有可能在真实的艺术教学活动中设置过多的步骤。例如，在幼儿园大班定制唐装的艺术活动中，活动的最终任务是希望孩子们能够通过小组合作来定制唐装。 整个活动包括四个步骤: 步骤1: ——团队成员协商和分配任务并绘制设计图。 用粉笔在布上画设计图； 画出你最喜欢的门襟。 步骤4: ——根据绘制的设计图进行裁剪，并将裁剪好的唐装固定在纸板上； 制作你最喜欢的皮带扣，然后把皮带扣固定在唐装上。 杏耀注册由于操作步骤太多，活动的难度超过了儿童最近的发展领域，导致儿童难以完成任务。 单一任务太难或单一任务太重复。 在艺术活动中，一项任务难度太大，或者重复一项任务太多，都不利于儿童的发展。前者使儿童难以完成任务，而后者可能会导致儿童审美疲劳，丧失参与活动的兴趣和热情。例如，上述情况下的任务2和任务4对儿童的动手能力提出了挑战，因为儿童很难在光滑的布上画出适当比例的设计图并进行裁剪。这一步很难成功完成，而且肯定会影响后续任务的质量。 艺术活动材料选择不当 幼儿园艺术活动的特点决定了材料在艺术活动中的重要性。材料选择不当会增加儿童完成活动任务的难度，影响活动效果和儿童参与活动的积极性。杏耀注册在这种情况下，老师用来制作唐装的布料就是现实生活中使用的丝绸布料。虽然这种布料接近现实，但太光滑、太轻，这不可避免地使大孩子很难画设计图并剪下来。这表明教师没有充分意识到教材特点与儿童发展水平之间的差距。 教学组织形式选择不当 教学组织可分为三种类型:班级小组教学、小组合作学习和个人学习。教师在组织幼儿园艺术活动时，往往需要根据儿童的发展水平和活动的经验、内容和特点，灵活选择合适的教学组织形式，确保活动的顺利开展。不恰当的教学组织形式会增加任务难度，减少儿童独立参与活动的机会，降低儿童学习的积极性。例如，在美术活动中，教师为了追求教学效率，在所有活动环节都采用小组教学的教学方法，使儿童成为实现教师自身教育意图的工具。这必然会降低儿童独立参与活动的积极性，不利于儿童根据自身能力选择合适的活动和任务。