例如，“对儿童的性虐待”的概念解释如下：1 .行为中的性虐待包括强迫儿童脱下衣服、裤子，看着儿童的私处，或触摸儿童的私处，或强迫儿童看着或触摸犯罪者的私处等。2.口头性虐待，比如对孩子说一些非常淫秽和色情的话，会诱使孩子思考不健康的性行为。3.视觉上的性虐待，比如强迫孩子一起看有裸体镜头的电影和视频。陈教授阐释了性侵犯的概念，分析儿童性侵犯的现状。1.目前，90%以上的女孩受到儿童的性侵犯，男孩的比例正在上升。2.大多数受害者年龄在7-17岁之间，最小的只有1岁。3.超过60%的城市，网络性侵犯值得警惕。4.熟人犯罪的比例高于家庭成员。事实上，儿童性虐待离我们不远。我们必须注意它。超过60%的城市并不意味着城市比例高。然而，许多农村地区的人可能没有意识到什么是性虐待，也没有向警方报案。在这些罪犯中，熟人和家庭成员的比例很高，这将使儿童感到尴尬，并使他们反复遭受虐待。而且，随着网络的普及，这种不健康的网络视频和图片也会影响孩子的健康成长。这项预防工作确实很紧迫。那么我们应该如何防范呢？陈教授还指出，“我从哪里来”这样的主题活动可以在家里进行，教师可以在活动中一起给予适当的指导，比如男女上厕所时应该分开，这样孩子们就可以了解男女之间的区别。我记得在一本关于儿童性教育的书里，我也提到过在家庭中：1。永远不要让孩子目睹父母的性行为。儿童将被视为一种暴力，长大后会影响他们的性行为。2.不要随意暴露、炫耀或玩弄儿童的生殖器，以便儿童在街上排便。3.不要让孩子在父母的电子设备上看到色情视频。4.当有人摸你的屁股时，回家告诉你妈妈。请用不超过13个单词的篇幅告诉你的孩子如何保护自己。你也可以读一些图画书故事，如《小威向前冲》 《乳房的故事》 《我们的身体》，和童谣，如《宝贝自护歌》，让孩子知道他们的身体结构，了解男孩和女孩之间的差异，建立界限，并学会自我保护。感谢学校提供的学习机会，感谢陈教授的讲座，希望通过陈教授的讲座，让我们关注儿童性教育问题，让我们的孩子远离伤害，健康成长！妈妈陈33岁，博兴县实验小学附属幼儿园二班
