在活动的初期，老师们通过制定计划、准备材料和精心排练，为活动的顺利举行做了充分的准备。在活动中，小团队和小团体通过“牵手小手亲子快乐之旅”亲子花园活动，拉近孩子与父母、祖父母的关系，培养相互感情，增强相互团结的意识，共同度过了一个快乐、难忘、有意义的“六一”儿童节。通过开展“童心飞扬、健康成长”的亲子体育活动，中学队不仅培养了孩子的规则意识和合作精神，激发了孩子的体育潜能，也加深了亲子情感。大型团队和小组通过“创造性思维和创造性建构”的亲子建构活动，培养了儿童动手动脑的能力、逻辑思维能力和语言表达能力，让儿童在活动中体验到动手动脑的乐趣。
整个系列的活动形式多样，非常精彩。孩子们热情活泼，轻松有趣。幼儿园工作人员和家长积极参与活动，让每个孩子都充分展示自己活泼的个性，让“六一”国际儿童节成为孩子们展示自我的大舞台。同时，孩子们过了一个快乐的节日，充分体现了“把节日还给孩子们，让每个孩子都能感受到节日的快乐”的理念，取得了良好的效果。
